相关习题
 0  132993  133001  133007  133011  133017  133019  133023  133029  133031  133037  133043  133047  133049  133053  133059  133061  133067  133071  133073  133077  133079  133083  133085  133087  133088  133089  133091  133092  133093  133095  133097  133101  133103  133107  133109  133113  133119  133121  133127  133131  133133  133137  133143  133149  133151  133157  133161  133163  133169  133173  133179  133187  150026 

科目: 来源: 题型:

【题目】下图是某草原生态系统的食物网简图,据图分析,下列说法正确的是

A.水稻、昆虫都属于生产者 B.该图可以代表一个生态系统

C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的 D.青蛙和鸟是捕食关系

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这些氧和葡萄糖进入细胞的什么部位被利用?

A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是( )

A. 都没有根、叶、茎的分化 B. 都生活在阴湿环境中

C. 都是多细胞植物体 D. 都不结种子

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图为人的心脏工作示意图,相关叙述错误的是

A. ①与②之间有瓣膜 B. ③内流的血液为静脉血

C. ④是左心室,心脏壁最厚 D. 表示心房收缩状态的是甲图

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】营群体生活的动物,维持群体社会生活的重要条件是( )

A. 贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为

B. 繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为

C. 防御行为、繁殖行为

D. 社会行为、通讯行为、繁殖行为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】“鱼儿离不开水”这个事例说明了( )

A. 生物与环境互相影响 B. 环境影响生物的生存

C. 生物依赖于一定的环境生存 D. 生物与环境没有直接关系

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图。下列有关说法错误的是(  )

A. 要使乙中的幼苗长时间成活,必须适时补充营养

B. 两试管中消耗的水分,主要用于植物的光合作用

C. 乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐

D. 通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪项特征

A. 对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖

C. 排除体内的废物 D. 能进行呼吸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某人感到身体不适,精神不振、疲劳、头晕,经医生检查,心率为90次/分,血压为16/10.7千帕,血常规化验结果如下表:

(血常规的正常参考值:RBC:4.0~5.5×1012/L,WBC:4~10×109/L

PLT:100~300×109/L Hb:135~150g/L)

(1)所测血压16/10.7千帕中的“16”表示的是____________压。

(2)表中的 “RBC”表示的是___________________

(3)根据上述化验的结果,诊断该人可能患有的疾病是__________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】生物圈是指

A. 地球上的全部动物 B. 地球上的全部生物

C. 地球上的全部生物及其环境 D. 地球上的整个大气圈、水圈、岩石圈

查看答案和解析>>

同步练习册答案