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【题目】如图,①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述中错误的是(  )

A. 神经系统的发育与身体总发育基本一致

B. 生殖系统的发育与身体总发育基本一致

C. 神经系统发育的高峰期从青春期开始

D. 生殖系统发育的高峰期从青春期开始

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【题目】下图为染色体、DNA和基因的关系模式图。下列叙述正确的是

A.A是染色体,C是蛋白质

B.C是染色体,B是基因

C.C是DNA,—条DNA上有一个基因

D.性状是基因控制的,基因是C的片段

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【题目】下列微生物中,不属于生态系统中分解者的是:

A. 枯草杆菌 B. 蘑菇 C. 乳酸菌 D. 蓝藻

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【题目】下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是

A螳螂捕蝉,黄雀在后生物从外界获取物质和能量

B同卵双生的孪生姐弟相貌相似生物的遗传

C燕子低飞带雨来生物对外界刺激作出反应

D千里之堤,溃于蚁穴生物对环境的影响

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【题目】在人体生殖系统中,能分泌雄性激素、雌性激素的器官分别是:

A、输精管和输卵管 B、精囊腺和卵巢

C、前列腺和子宫 D、睾丸和卵巢

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【题目】蝉的生殖发育和蝗虫类似,会蜕掉一层“皮”。下列有关叙述正确的是(  )

A. 蝉的鸣叫是一种觅食行为

B. 这层“皮”是蝉的外骨骼,因为它不能随着身体的生长而生长

C. 蝉的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段,称为完全变态发育

D. 与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇

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【题目】图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验,他任意找了几粒种子进行 如图所示的操作,将甲放在25度左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内,请据图回答问题:

(1)几天后,最有可能萌发的只有____________号种子,因为只有它才具备种子萌发的外界条件:适量的水,适宜的温度和____________;假如它也没有萌发,请认真分析没有萌发的原因是____________

(2)5号种子不能萌发的可能原因是____________

(3)人们平时说的五谷一般指稻、黍(黄米)、稷(谷子)、麦、豆。前面四种,从结构上看,我们食用的主要是种子的____________

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【题目】在实验课上,小红同学突发奇想,拔了根头发放在显微镜下观察,想了解其结构,结果令她失望。这是因为在光学显微镜下观察的材料必须是

A. 活的生物 B. 新鲜的标本 C. 薄而透明 D. 完整的细胞

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【题目】动物在内外刺激下所产生的活动表现叫做 ,例如

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【题目】图甲中A、B、C字母分别代表植物的三种生理活动,a、b、c、d分别表示某些物质,图乙是小宝探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:

(1)图甲中a在植物体内向上运输的动力主要来自____________作用(填字母)。

(2)小宝的乙图所示活动探究的是图甲中____________活动(填字母)。

(3)实验前将植物进行暗处理的目的是_______________,该步骤主要是利用图甲中____________活动(填字母)。

(4)用碘液染色后,____________部分变成蓝紫色。(填“遮光”或“未遮光”)

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同步练习册答案