A. 保护领地 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 保护巢穴

A. 用途 B. 形态结构 C. 生理功能 D. 生活环境

（1）蛋白质的消化从[ 　　 ]______开始，最终在小肠 被分解为__________。

（2）人体内内最大的消化腺是[ 　　 ]________，它能分泌胆汁，促进___________的消化。

（3）消化道中最长的部分是___________，他是消化食物和吸收营养物质的主要场所

A. 身体呈流线型 B. 体表被覆羽毛，前肢变成翼

C. 胸肌发达 D. 体内有气囊，体温高且不恒定

（1）从图中可以看出，人类体细胞中的染色体是______（填“成单”或“成对”）存在的。

（2）从染色体形态和组成可以判断，图______表示女性体细胞中染色体的组成．

（3）染色体的组成成分是______和______．其中______ 是主要的遗传物质。

（4）某男子X染色体上的某致病基因传给他孙女的几率是______．

A、草→兔子→狐狸→狼 B、植物遗体→真菌→动物

C、猫头鹰→老虎→种子 D、青蛙→蛇→鼠→猫头鹰

（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．请据此情景具体、明确地提出一个具有可探究性的问题：________

（2）作出假设：大雨过后经常能看到地面上有蚯蚓出现，平时却几乎看不到．据此可对“影响蚯蚓生活的环境条件？”作出的假设是：________．

（3）制定计划：某小组设计了如图四个实验装置，可构成组对照实验；②和③构成的一组对照实验，变量是________，对照组是________．

（4）实施计划：在实施“绿叶在光下产生淀粉”的实验计划时，要先进行“暗处理”，其目的是：________．

（5）得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．收集到了如表所示的数据：

分析实验结果，得出的实验结论是：________．

（6）表达交流：请你给（3）中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目：________探究．

A. 除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞

B. ①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内

C. ④对污水净化有一定作用

D. ①②④是由细胞直接构成生

A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线

B.图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第一道防线

C.图二中的溶解酶能使病毒失活，是保卫人体的第二道防线

D.两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫