（1）云雀的身体呈流线型，有利于_________________________。

（2）云雀体表被覆羽毛,前肢变成_____,有适于飞行的羽毛。

（3）云雀的胸肌发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上高耸的突起叫__________，其平阔的侧面适合胸肌附着。

（4）云雀的骨骼__________、有些骨中空，能减轻体重。

（5）云雀食量大，消化能力强，呼吸方式独特，有利于其摄取充足的营养物质和氧气。与鸟喙啄取食物不同的是，哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，因为哺乳动物牙齿有门齿、________和犬齿的分化，大大提高了其摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。

（1）我们发现，有的西瓜花能结出西瓜（如图1），有的则不能结西瓜，由此推断，西瓜的花属于______。

（2）瓜农经常采用人工授粉的方式增加西瓜的产量（如图2），当花粉粒落到柱头上后，受到黏液的刺激开始长出花粉管；花粉管穿过花柱到达胚珠，胚珠里的卵细胞与来自花粉管的一个精子结合，形成受精卵；胚珠里的两个极核与另一个精子结合，形成受精极核。这个过程就是绿色开花植物所特有的______现象。

（3）从发育的角度来说，西瓜属于果实，它的果皮是______由发育而来的，西瓜籽是种子，它是由______发育而来的。

（4）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶见有方形、三角形和心形等特殊形状的西瓜（如图3）。这种西瓜是将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进各种形状的硬质盒（如玻璃会）中，便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为______形，其原因是西瓜方形的变异是由环境改变引起的，______未发生改变，所以______（“能”或“不能”）遗传。

（5）南美洲还有一种奇特的西瓜叫“拇指西瓜”，每个质量约6克，在瓜瓤内有许多种子（如图4），它富含维生素C，口感类似黄瓜。下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是（______）

A.拇指西瓜雌花的子房里含有许多个胚珠

B.拇指西瓜的果皮主要是由上皮组织构成的

C.拇指西瓜的果实属于繁殖器官，果实中的维生素C为主要供能物质

D.拇指西瓜分类上属于裸子植物

（1）本实验探究的问题是____________________________________________________。

（2）小鼠是用__________________（选填“反复尝试”或“记忆”或“推理”）的方法学会怎样通过迷宫的。

（3）多次重复实验后，如果B中小鼠学得快些，这说明奖赏__________（选填“能”或“不能”）帮助学习。

（4）本试验增加组C、组D，与组B一样，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，如果小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，且生物越低等，学习能力越____________。

（5）老鼠生来就喜欢吃奶酪，是由它体内的遗传物质所决定的，这是_________行为

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验步骤：

a)取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。

b)将一小窝蚂蚁饿饲后（没喂水和其它食物）放在纸盒的另一侧。

请根据实验设计回答下列问题：

（1）这个实验要研究的问题是：________________________________________________

（2）这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是____________________ 。

（3）蚂蚁属于无脊椎动物中的_______动物中的昆虫类，靠触角交流信息。

（4）请设计一个用于记录观察结果的表格，多次实验后用于记录数据：

（5）若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明_________________________________。

A. 葡萄酒B. 醋

C. 鲜牛奶D. 腐乳

①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③