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【题目】下列动物及其气体交换部位搭配正确的是(  )

①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺

A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

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【题目】动物多样性的保护要在 、物种、生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括: 、易地保护以及法制教育和管理。其中,最有效的措施是

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【题目】图是消化系统的部分组成结构,请据图回答问题:

(1)消化道内最膨大的部分是[ ]____________,它能消化_____________

(2)消化道内最长的部分是[ ]____________

(3)人体内消化和吸收的主要场所是______________

(4)分泌的消化液中含有多种消化酶的结构是图中的[ ④ ]和[ ]。(填序号)

(5)[ ① ]叫_________,它分泌的消化脂肪的消化液叫__________,其中不含________

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【题目】人体物质运输主要是通过血液循环系统来完成,下列说法不正确的是

A.血液循环系统由血液、血管和心脏组成

B.左心房和左心室相通,右心房和右心室相通

C.在血液循环的过程中,先体循环后肺循环

D.静脉注射药物后,药物最先到达心脏的右心房

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【题目】下列叙述中,属于生物影响环境的现象是

A. 多多葵花向太阳 B. 候鸟迁徙

C. 树林能保持水土 D. 骆驼生活在缺水的荒漠中

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【题目】以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】同学们在实验室中观察小鱼尾鳍内血液流动。以下解释不合理的是(  )

A.观察应在低倍镜下进行B.浸湿的纱布可以帮助小鱼维持呼吸

C.②中血流速度最慢D.①血管中血流含氧量比③中氧含量较低

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【题目】每年的5月20日“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:

(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是____________________

(2)在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑦]____________________

(3)青少年处于长身体的的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的___________

(4)图1中标号___________所示器官的分泌物能促进第五层食物的消化。

(5)小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。根据膳食宝塔的提示,小彬同学的这份食谱明显缺少第___________层和第___________层的食物。

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【题目】为探究植物蒸腾作用进行如下实验:将生长状况接近的天竺葵枝条,分别放入盛有100ml清水的量筒中。一天后,测得数据如下表所示。以下分析合理的是

A.甲装置中减少的水分全部由叶散失到空气中B.该实验最好在阴天进行

C.由表格可知,经由叶片散失掉的水分为40mlD.可推测出叶有水分进出的结构

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【题目】人的胚胎发育过程中,外貌开始呈现出人形的时间是 (   )

A.第1周左右 B.第8周左右C.第5周左右 D.第40周左右

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同步练习册答案