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【题目】微生物结构简单,但与人类的生活有着密切的关系。下列有关微生物观点描述错误的是
A. 甲无细胞结构,只能寄生在活的细胞内
B. 乙通过形成芽孢繁殖后代
C. 丙属于单细胞真菌,营养方式是腐生
D. 微生物可促进生物圈中的物质循环
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【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中[如图(一)]。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。图(二)是观察该植物叶表皮临时装片在显微镜下的一个视野。下列说法不正确的是
A. 该探究实验的变量是叶的数量;实验结论:叶是蒸腾作用的主要器官
B. 实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是A>B>C
C. 蒸腾作用的水分主要是通过图二中标注2的部位散失的,该结构主要分布在下表皮
D. 图二中1和3的细胞中都含有叶绿体
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【题目】除__________________外的给大多数生物都是由__________________构成的,细胞生命活动的控制中心是__________________。
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【题目】营养方式为_________的细菌、真菌可作为分解者,把有机物分解为_________(包括水、无机盐、二氧化碳等),对生态系统的__________起不可替代的作用。
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【题目】下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是
A. 在有性生殖过程中,a表示受精卵
B. 叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
C. 1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中
D. c和e由不同组织按照一定次序结合而成
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【题目】观察是科学探究的一种基本方法,很多生命科学原理都是通过观察发现的。 小明在学习“绿色植物与生物圈的水循环” 一章时,产生了一些疑问。请根据下图所示的观察结果,对这些疑问作出解答。(图3—图5中的材料取自插入红墨水两小时后的枝条,颜色较深处为被染红的部分)
(1)为什么成熟区是根吸水的主要区域?从图1可见,成熟区最显著的特点是________,从而增大了吸水的表面积。从图6可见,成熟区内部出现了________,能够及时运走吸收的水分,从而使成熟区能持续不断地吸水。
(2)导管是怎样形成的?从图6可见,分生区细胞形态相似而比较小,伸长区细胞形态相似且越往上越大,成熟区细胞的形态不尽相同,并且在功能上也有分工。由此可见,导管的形成是细胞________的结果。
(3)导管能够把根吸收的水分运输到植物体全身各处吗?从图________可知,除根外,导管也分布在植物体的其他器官,能把水分运输到这些器官。
(4)气孔是一个个小孔吗?从图2可见,气孔是一个个的小孔,请在图2中准确标记出一个气孔的位置(表示方法参见图6中的“根毛”)。
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【题目】图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加________ ,这样做的目的是________。
(2)通常情况下,使用________倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
(3)图2示显微镜下观察到的图像,你认为[1]是________血管,判断主要依据是 ________。[2]是________血管,判断的主要依据是________。[3]是________血管,判断的主要依据是________。
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【题目】用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”临时装片,观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是
A. 图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B. 图二中,由视野甲换到视野乙,应将装片向右移动
C. 图二中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗
D. 图二中,由视野甲换到视野乙,需要移动装片,转动转换器和细准焦螺旋
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