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【题目】种子能够呼吸吗？生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，放到温暖地方，一天后进行如图所示的检验结论与分析不正确的是（ ）
A. 乙瓶是为了设置对照
B. 实验证明了煮熟的种子不能产生二氧化碳
C. 选择等量的种子是为了控制变量
D. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
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【题目】以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述错误的是
A．图一的实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气
B．图二中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
C．图三中产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气
D．利用图四实验装置图，可以探究水是植物光合作用必需的原料
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【题目】关于生物进化的原因，普遍被接受的是达尔文的___________学说，该学说的主要内容包括_______________、________________、_________________、_______________。
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【题目】如图是生物圈中物质循环的示意图，下列分析符合图中表示的信息的是（ ）
A. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等，作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环
B. 图中的丙是生态系统的主要成分
C. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D. 图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙，能量沿着食物链流动，在乙这一级生物体内最少
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【题目】如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 动物和植物都有⑤所示的结构层次
B. 心脏和肺都属于④所示的结构层次
C. ①形成②的过程遗传物质发生改变
D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同
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【题目】阅读下面的资料，回答问题。直到19世纪中叶，当时一些著名的科学家认为肉汤里会自然形成细菌，使肉汤变质，但是，法国科学家“微生物之父”巴斯德通过设计巧妙的实验，推翻了这一观点，证明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，实验如下图：
（1）使肉汤腐败的细菌与酵母菌相比在结构上的主要区别是_____________________。
（2）使肉汤腐败的细菌在生态系统的成分中属于______________。
（3）根据巴斯德的实验，你推测家里吃剩的鸡汤变馊的原因是____________________。在没有冰箱的情况下，让鸡汤保鲜时间更长的办法是 ___________________________。
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