A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳

B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分

C. d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色

D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所

（1）①所分泌的消化液可以初步消化营养物质中的_____。

（2）能暂时贮存食物，并且对蛋白质进行初步消化的器官是[]_____。

（3）粪便形成的部位是[]_____。

（1）该生态系统有___条食物链。

（2）淡水虾与小鱼的关系是___，大鱼与小鱼的关系是___。

（3）生态系统中的分解者是（__________）

A.腐生细菌、真菌 B.水绵

C.水藻 D.海鸟

（4）若此生态系统中的水绵大量减少，短时间内下列哪一现象会随之出现?（________）

A.甲壳虫数目减少 B.水藻大量增多

C.大鱼数目减少 D.小鱼数目减少

（5）图中没有表示出来的是该生态系统中的___和___部分。

（6）该生态系统中的能量最终来源于___。该生态系统能较长时间处于___状态，是因为它具有一定的___。

A. “落花不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环

B. “千里之堤，毁于蚁穴”，形象地说明生物影响环境

C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”

D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系

A．弹琴的机器人 B．睡眠中的白兔

C．流动的空气 D．飘浮的云

实验步骤如下：

一、取直径为10cm的培养皿三个，在每个培养皿内铺2-4层湿润纱布，编号为A、B、C三组。

二、分别在三组培养皿中均匀的摆上100粒玉米种子，然后放入30-35℃恒温湿润培养箱中培养。

三、每天观察一次，记录种子的萌发数，连续观察七天。

请回答以下问题：

（1）因客观原因不能对某检测对象（如种子发芽情况）逐一检测时，通常采取的检测方法是__________。

（2）测定种子发芽率的计算公式为：发芽率=__________。

（3）在测定种子的发芽率的过程中，挑选样本种子时应做到__________。

（4）该种子站某批次样本测得的三组实验数据为：A组96%、B组98%、C组95%。如果你是该批次的检测员，那你报的这批次待售种子的发芽率为__________。

（1）水稻与杂草之间为___________关系。

（2）谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物之间吃与被吃的关系，请写出其在某生态系统中构成了食物链___________。

（3）鱼、鸭及昆虫的肠道中均有寄生生物，这些寄生生物属于生态系统组成成分的___________。

（4）农田生态系统的管理需投入大量的人力物力，稻田治虫不力，也会导致减产，说明农田生态系统的___________相对较弱。

A．阳光 B．水 C．土壤 D．温度