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【题目】根据下列人体消化系统、呼吸系统和循环系统示意图回答问题:

(1)图中血管与心脏部分的循环路径没有相连,请用箭头连接起来.

(2)强烈地震时,被困的人无论自救还是他救,首先都必须保持________(填图中字母)系统的畅通,才能保证氧气的供给.

(3)血液流经图中①处时,二氧化碳含量将________

(4)埋在废墟中较长时间等待救援的人,可以通过饮用自已的尿液来补充体内的________和无机盐.对已经发现,但暂时还无法救出的被困人,可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液,保证体内________的供给,请写出葡萄糖在心脏出现的顺序(用图中字母)________

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【题目】动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的 ,例如动物的 等。

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【题目】阅读图上的包装说明,根据所学知识回答下列问题:

(1)鲜奶处于“平衡膳食塔第_____层,该层食物所含的主要营养物质在消化道消化,最终被分解为_____

(2)这种鲜奶的成分中,_____的含量最高,能促进骨骼的生长和发育,该物质_____(能/不能)被消化道直接吸收。

(3)为保证食品安全,在购买鲜奶前我们应关注包装盒上的_____(写出一项)。

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【题目】如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,其正确顺序是

A.③④②①

B.①④②③

C.④②①③

D.②③④①

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【题目】泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制业硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。

兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3% 、0.6%、0.9%。重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。

(1)制作泡菜所利用的细菌是___________

(2)设置食醋浓度为0的组,目的是________________;实验中添加的材料需取等量,目的是_________

(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为______________, 并在第__________天均达到最大值。

(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是____________________

(5)结合本实验,对家庭内制泡白菜提出一条建议: ____________________

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【题目】具有根、茎、叶、花、果实和种子6种器官的植物是( )

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物

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【题目】子女和父母之间以及子女个体之间性状表现上存在的差异现象称 ,它分为 两类。

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【题目】生物圈是地球上最大的生态系统,它包括生活在地球上的所有 和它们生活的

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【题目】可以看作一个生态系统的是

A一棵树 B一块农田

C草丛中的一条蛇 D一个湖泊中的所有鱼

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【题目】如图为人体呼吸系统组成示意图,请据图回答

1)呼吸系统由____________________。其中前者能温暖、________________吸入的气体。

2)图乙中[]_________是呼吸系统的主要器官,也是气体交换的主要场所。其完成气体交换功能的单位是______,只有____上皮细胞构成,外面围绕着丰富的_________和弹性纤维,这些特点适于气体在肺与血液之间进行交换。

3)图甲中A处于______(填吸气”或“呼气”)状态,此时⑤模拟的______舒张,胸廓容积缩小,肺内气压______(填“高于”或“低于”)外界大气压。

4)人体呼出的二氧化碳的产生部位是_______

A血液B肺泡C组织细胞D气管

5)图乙中[]_________是气体和食物共同的通道。

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同步练习册答案