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【题目】生物最基本的特征是

A. 应激性 B. 新陈代谢 C. 生长发育 D. 遗传变异

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【题目】某中学生物兴趣小组的同学在探究馒头在口腔中的变化实验时,设计了如下表所示的实验方案:

请完成下列问题:

(1)为了探究唾液对馒头有消化作用,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入

(2)为了探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是 ;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是

(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是

(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是

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【题目】血液循环的动力器官是

A. B. C. D. 心脏

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【题目】某个家庭中单、双眼皮(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)的遗传情况是:女儿小娟是单眼皮,她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮(详见下图)。

(1)请根据题中信息推测,人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中,__________为显性性状。小娟母亲的基因组成为_________,外公的基因组成为__________________

(2)小娟眼睑性状与父母不同,这种现象在遗传学上称为__________。“二孩”政策实施以后,小娟父母准备再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是_____________

(3)小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请分别讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮?____________________________________________________________

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【题目】就地保护是保护生物多样性的最有效措施,就地保护的主要措施是

A.建立动物繁育中心 B.建立自然保护区

C.颁布环境保护法 D.颁布野生动物保护法

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【题目】调查显示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例约为58.5%。且有年龄趋于低龄化趋势,对中小学生进行系统的性教育刻不容缓,请据图回答相关问题:

(1)男性主要性器官是甲图中的[ ] ________。作为胚胎发育场所的是乙图中的[ ]________

(2)生殖过程中,精子与卵细胞在乙图中的[ ]_____相遇,众多精子中只有一个能与卵细胞结合形成_____

(3)胎儿通过_______和脐带从母体中获得营养物质和氧。

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【题目】下图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:

(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的__________,在种子的外面常有__________包被。

(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、_____________三个阶段,这种发育属于_________

(3)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是__________。人的②过程中,要经历一个重要的生长发育期——青春期,请写出青春期发育的两个特点:_________________________________________

(4)若图中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色体数目为____________。子女的性别是由受精卵中的_________________决定的。

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【题目】果蝇正常体细胞的染色体数目为4对,经过分裂后,形成的新细胞中染色体数目是

A.2对 B.4对 C.6对 D.8对

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【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线( )

A. B.

C. D.

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【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,试分析曲线BC段膈肌、膈顶和呼吸的状态变化是(  )

A. 收缩、上升、吸气 B. 舒张、上升、呼气

C. 收缩、下降、吸气 D. 舒张、下降、呼气

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同步练习册答案