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【题目】生物圈中已知的绿色植物有50余万种,生物学家根据其形态结构等方面的特征将其分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群(如下面的概念图)。请你根据所学知识回答问题:
(1)写出A~G所代表的内容
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它们一般都具有非常发达的_________组织,保证体内水分及其他各种营养物质的运输畅通无阻;它们一般都能开花结果,所结的__________能够保护里面的种子有的还能帮助种子进行______________,因此它们成为陆地上分布最为广泛的植物家族。
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【题目】下面是部分动物的分类图解,请分析回答:
(1)从体形来看,绝大多数动物身体呈________,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食与御敌.
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有________,适于寄生生活;B类动物的体表具有________,是对陆地生活的适应.
(3)从呼吸器官来看,观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是________,而青蛙的呼吸器官是________,E属于________动物,用________呼吸.
(4)从生殖和发育来看,________(填字母)类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:________(任意举例2项).与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过________从母体获得营养.
(5)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级是________,生物学家在进行丁武分类时,除了要比较形态,还要比较________.
(6)从进化过程来看,在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征:被覆羽毛;具有和鸟翼一样的前肢,但前肢上长着3个爪;上下颌没有牙齿,有角质喙.据此可以判断,鸟类可能是由________进化而来的.
(7)综上所述,在动物的进化历程中,充分体现了________的进化规律.
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【题目】如图表示消化系统的结构模式图,请据图回答:
(1)消化系统包括____________ 和 _____________两部分.
(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白质的场所是【 ___】。
(3)消化和吸收的主要器官是【______】食物中的营养成分经吸收后进入循环系统.
(4)[⑧]是___________,它所分泌的胆汁能促进脂肪的消化.
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【题目】每年的5月20日是中国学生营养日。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。下图表示不同人群每天摄入的食物比例,有关说法正确的是( )
A. 水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养
B. 粮谷类食物中含蛋白质较多
C. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
D. 营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少
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【题目】利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.
(1)向A装置中加入适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增加,原因是B装置中________的浓度增加.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行________处理.以防止植物的________(生理过程)对实验结果的影响.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量的水珠,
请你分析水珠主要来自植物的________作用,这些水分主要通过叶片的________(结构)散发出来的.
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【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特性,对于人与自然和谐相处有着重要意义。
(1)春夏时节,我们到崂山游玩,可以在阴湿的溪流边看到矮小的苔蘚植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是__________;松、竹、梅被称为“岁寒三友”,与梅和竹相比,松的主要特征是__________。
(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海蟹,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分类群①和类群②的依据是____________________。
(3)蚂蚁是完全变态发育的昆虫,其发育过程是____________________。蚂蚁和青蛙在生殖上的相同特点是:____________________。蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁还有专门保卫的兵蚁,这体现了社会行为的哪方面特征?_____________________________。
(4)在我们身边还有数不清的细菌和真菌,这些生物在生物圈中最重要的作用是_______________________。
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【题目】中小学积极践行“阳光体育”活动,尤其是大课间活动丰富多彩“班班有特色,人人都参与”,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。
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(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动b过程氧气经过____________作用进入血液,与血液中的____________结合运输到组织细胞。食物经过消化后通过( )___________进入血液,最终到组织细胞氧化分解,为运动提供能量。
(2)运动一段时间后,皮肤的__________会产生汗液由甲图d过程排出,甲图中标明的排泄途径还有__________条。
(3)运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂,乙图中根据出血状况,A是__________出血。
(4)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康的内涵除了身体健康,还包括心理健康和________________________________________。
(5)运动使关节更加牢固和灵活,关节的灵活性与__________能减少两骨之间的摩擦,以及__________分泌的滑液有关。阳光下,皮肤能合成__________促进人体对钙的吸收,有利于骨骼的发育。
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