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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动,选取了某生长旺盛的植株,该植株上有白斑叶片(1片叶上有部分是白色的,有部分是绿色的,白色部分没有叶绿体),现将该植株进行如下处理:先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片,如图,A区是白斑区,其余部分是绿色的,B区用铝箔上下盖起来,主叶脉的C点处用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,请回答下列问题:
(1)在阳光下,该植株可同时进行 等生理活动.(至少填两种)
(2)将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域是 .(填字母)
(3)D区和E区形成对照的变量是 .
(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取 区进行对照.(填字母)
(5)若设置A区和D区进行对照,目的是探究 .
(6)由B区的情况联想到,为了提高农作物产量,可采取的措施有 .(任答一点)
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【题目】某同学设计了如图所示的实验装置,请分析回答问题。
操作步骤:①按图二连接好实验装置,关闭阀门A和B后放到黑暗处一昼夜;②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时;③打开阀门A,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测;④打开阀门B,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测;⑤取下两个塑料袋中的叶片a和叶片b,进行脱色、漂洗处理后,滴加碘液,观察两个叶片的颜色变化。
(1)图一中植物吸收的水分绝大部分被________(填图中字母代码)过程所利用。
(2)步骤③后,若发现木条复燃,证明植物进行了图一中的过程________(填代码);步骤④后,若澄清的石灰水变浑浊,则证明植物进行了图一中的过程________(填代码),叶片b用黑色塑料袋罩住的目的是____________________。
(3)步骤⑤后,变蓝色的叶片是________,由此可推论:__________________;__________。
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【题目】小菜蛾分布范围广,是白菜等十字花科植物的“头号杀手”。下图是小菜蛾发育的不同阶段示意图,请回答:
(1)小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物,从行为的获得途径来看,这属于_________行为。
(2)如图所示,小菜蛾的发育过程属于________________发育。
(3)小菜蛾危害十字花科植物,主要是在它发育的_____________期,小菜蛾体表具有___________,可以防止体内水分的蒸发。
(4)长期使用农药,使小菜蛾的抗药性逐代增强,这可以用达尔文的_________学说来解释。
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【题目】如图是与动物运动有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式.如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]________的协调作用游泳;②昆虫的运动器官有________.适于飞行,还有足,适于跳跃;③鸟类的前肢进化成了[5]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如①多具有发达的________,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫足分节,人的四肢有许多[8]________.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
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