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【题目】春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵,这样做的目的是

A、降低水的温度 B 、吓跑鱼的天敌 C、提高水中的氧气 D、增加水的流动性

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【题目】下列说法错误的是(

A.人体缺乏维生素C时,易患脚气病

B.小张一到黄昏就看不清,是他的体内缺乏维生素A

C.常吃海带、紫菜可以防止大脖子病

D.小李在表演前心跳加快,血压升高是因为此时他体内的肾上腺素增加

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【题目】下列食物链正确的是

A. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 B. 蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

C. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌 D. 蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌

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【题目】下图表示的是某草原生态系统,请据图冋答问题:

(1)兔子会在草丛中隐藏自己躲避敌害属防御行为,老鹰捕食兔子属于________行为。

(2)在生态系统中,各种生物之间存在捕食和被捕食的食物关系,这些生物之间通过食物关系而互相联系形成_______________

(3)该生态系统中,箭头的方向表明生态系统中的能量流动-一般是________、逐级减少的。

(4)生物与生物之间以及生物与________之间的能量流动和物质循环保持着相对稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。

(5)图中属于第二营养级的生物有________________

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【题目】请据图回答问题:

(1)图中属于单细胞生物的是________,其细胞内没有成型的________,靠分裂产生新个体。

(2)A是植物细胞,造成其能够保持挺立、舒展的姿态与液泡和________的存在有关,它们也是植物细胞特有的结构;其进行光合作用的场所是________。 ;

(3)将绿色的植物叶片放在淸水中,清水不变色,用开水浸泡后,水会变绿,这是因为开水破坏了细胞中的________(细胞膜、细胞壁)。

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【题目】马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )

A. 防御行为和社会行为

B. 攻击行为和社会行为

C. 取食行为

D. 学习行为

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【题目】6分)认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题

(1)甲装置可用来验证 此装置必须放在 的环境中。

(2)乙装置可用来验证 实验前乙装置中的试管内盛有

(3)丙装置可用来验证光合作用需要

(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?

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【题目】如图是五种生物,请分析回答:

(1)从形态结构来看,A、B、E都有肺这一呼吸器官,除肺外,A和B与呼吸密切相关的结构分别是______________。E的体表覆盖__________________,既能保护身体,又能减少体内水分的蒸发适于陆地生活。 如果将A、B、C、E分成两类,其分类依据是_________

(2)从细胞结构来看,细胞有细胞壁的是__________(填字母序号)。

(3)D类生物的生殖方式是________________

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【题目】昆虫:身体分为 三部分;头部生有一对 ,为感觉器官;胸部着生有运动器官- 。有外骨骼防止体内

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【题目】如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图,下列说法不正确的是

A. 若图甲是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的是a时期

B. 若图甲是家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长c时期

C. 图乙C和D的名称是若虫

D. 图乙个体发育过程属于不完全变态发育

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同步练习册答案