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【题目】体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是( )

A. 朱鹮和海豹

B. 梅花鹿和蚯蚓

C. 麻雀和螳螂

D. 家鸽和蜥蜴

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【题目】如图为动、植物细胞结构示意图。据图错误的是(  )

A.①是植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构

B.能有选择地控制物质的进出的结构是②细胞膜

C.动植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自③叶绿体

D.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为⑤中含有大量的糖分

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【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计: 第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。

第二步:将4个培养皿做如下处理。

组号

培养皿号

操作

A组

1号

置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养

2号

置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养

B组

3号

打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养

4号

打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养

第三步:每天观察一次,并作好记录。

请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1)你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________,B组实验的变量是__________

(2)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步?__________,理由是__________

(3)下图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现,菌落〔1〕呈黑色、绒毛状,应该是__________菌。

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【题目】如图为人体心脏结构示意图,请回答:

(1)写出心脏四个腔的名称:字母E是指___________、字母G是指___________

(2)心脏的四个腔中壁最厚的腔是________,和它相连的血管是___________

(3)1是指肺动脉瓣瓣,2是指____瓣,它们的功能是____________

(4)体循环完成后血液由_____血变为______

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【题目】近视是青少年中发病率较高的一种疾病,定时远眺是预防近视眼的有效措施,在这由近及远的过程中,眼球中的变化情况是(  )

①睫状肌由收缩变为舒张②晶状体曲度由大变小③睫状肌由舒张变为收缩④晶状体曲度由小变大

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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【题目】在模拟生态糸统的系列实验中,选取了最有代表性的四组:甲、乙、丙、丁。四组玻璃装置中各放入生活状态相同、大小一致的鱼,等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭,且置于光线明亮的窗台上,乙组用黑布遮罩。表格主要记录装置中鱼的生活状况。

天数

组别

2天

正常生活

有浮头现象

正常生活

浮头现象明显

4天

正常生活

浮头现象明显

有浮头现象

死亡

6天

正常生活

死亡

浮头现象明显

8天

正常生活

死亡

约350天

正常生活

鱼体基本消失

鱼体基本消失,

玻璃内壁有绿獏

鱼体基本消失,

玻璃内壁有绿壤

(1)鱼表现出浮头现象,是因为水中_________。实验表明甲装置中的碳一氧平衡维持在良好的状态,是通过_________(填生理功能)实现的。

(2)据表中信息判断,乙装置遮光_________(严密或不严密),原因是_________

(3)约350天,丙、丁装置记录的现象,其原因是_________

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【题目】下列哪种微生物在没有氧气的条件下,将糖类分解产生乳酸,制成咸酸适宜的泡菜?

A、酵母菌 B、青霉菌 C、黄曲霉 D、乳酸菌

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【题目】红色的苋菜用清水怎么洗,清水中仍不见红色物质;若放入沸水中一烫,水立刻变成红色。这个现象说明

A在清水中没有物质出入细胞 B在清水中细胞膜没有选择透过性

C沸水中细胞的色素分解成小分子 D沸水使细胞膜失去选择透过性

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【题目】如图表示消化系统的结构模式图,请据图回答

(1)消化系统包括消化道和________两部分。

(2)消化道中最膨大的部分,可初步分解食物中的蛋白质的器官是[ ]____________

(3)消化和吸收的主要器官是[ ]_______。食物中的营养成分经吸收后进入________系统。

(4)[H]是_______,它所分泌的__________能促进脂肪的消化

(5)能吸收酒精的器官是______

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【题目】某同学做了如图所示的实验:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向l号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:

1)该实验是观察_____对淀粉的消化作用。

2)加入碘液后变成蓝色的是_____号试管,淀粉被分解的是_____号试管,除口腔外,淀粉的消化分解还可在人体的_____内进行。

3)如果将C过程烧杯中的水换为5℃,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色_____。(变蓝或不变蓝)

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同步练习册答案