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【题目】H7N9禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。发现传染病患者后,医院及时对病人进行隔离治疗,对其原来的生活环境进行消毒。这两项措施分别属于( )
A. 切断传播途径、保护易感人群
B. 保护易感人群、切断传播途径
C. 控制传染源、切断传播途径
D. 控制传染源、保护易感人群
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【题目】有关动物结构与生理功能相适应的叙述中,错误的是( )
A. 腔肠动物体表有刺细胞,与捕食相适应
B. 蛔虫体表有角质层,适应寄生生活
C. 软体动物大多有贝壳,是由外套膜分泌物质形成的
D. 鸟类主要依靠气囊进行气体交换,适应空中飞行生活
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【题目】如图是缩手反射的反射弧模式图,下列叙述正确的是
A. 图中⑤的基本单位是神经元
B. 该反射的神经中枢是图中的④
C. 该类型的反射弧不能完成“望梅止渴”的反射
D. 该反射的神经冲动传导途径是:⑤→④→③→②→①
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【题目】香蕉营养丰富,是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现,夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题:
瓶类 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 总计 | 1 | 2 | 3 | 总计 |
果蝇数量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同学们的实验方案中,实验中的变量是___________;设计甲乙两种瓶子的目的是_______________。
(2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同,其目的在于_____________。
(3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是______________。
(4)仅根据同学们的实验方案及实验结果,你得出的结论是____________________。
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