（1）A是 ，它的染色体数目是体细胞的 ．

（2）B是 ，C是 ，C的染色体数目是 ．

（3）亲代的遗传物质是通过 传给子代的．

（4）D表示 过程．胎儿通过 和脐带从母体获得营养．

A. 大雁南飞 B. 狡兔三窟 C. 蜘蛛结网 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后

A. 卵壳 B. 内外两层壳膜 C. 卵黄膜 D. 卵白和卵壳

（1）“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的[]_____组织。

（2）植物体中起保护作用的是[]_____组织。

（3）茎尖和根尖都能继续生长，是因为都具有[]_____组织，它的细胞具有细胞壁薄、_____大、细胞质浓和分裂能力强等特点。

（4）[]_____组织中细胞的液泡较大，并有储藏营养物质的功能，有的还含有能进行光合作用的结构：_____。

A．输导组织 B．分生组织

C．保护组织 D．营养组织

(1) 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡最终植入____________的内膜，这就是怀孕。

(2) 能产生卵细胞并分泌雌性激素的是____________。

(3) 精子和卵细胞在___________结合，形成受精卵。

(4) 成熟的胎儿和胎盘从母体的____________排出，这个过程叫做分娩。

A.调查B.推测C.比较D.实验

A. 由肛门排出 B. 由口排出 C. 由胞肛排出 D. 由细胞膜排出

(1)画一柱状图,纵轴表示一种动物的百分比,横轴表示各种原因,对比哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。

(2)分析上面图表,你认为哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么?

(3)请你谈谈人类应怎样保护生物的多样性。(列出至少3条具体措施)

(4)造成鸟类和哺乳动物之间数据差异的原因是什么?

（1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征。

______________________________________________。

（2）这四种动物的共同特征是_______________________________________________。

（3）请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响。

______________________________________________。