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【题目】某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时,将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上,来收集尘埃粒子.他这样做的目的是(  )

A. 设置对照实验 B. 确定变量 C. 设置重复实验 D. 以上都不对

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【题目】人体内的气体交换

(1)气体交换的原理是________________________________________________________________________

(2)图甲为肺泡与血液之间的气体交换:当血液流经肺泡周围的毛细血管时,氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁,与血红蛋白____________,血液中的________增多,而________减少。使血液由________血变为________血。

(3)图甲中 E是指__________(血管),F是指__________。B气体是__________,C气体是________

(4)图乙为组织与血液之间的气体交换:当血液流经组织细胞周围的毛细血管时,氧气与血红蛋白________,穿过毛细血管壁进入组织细胞中,血液中的________减少,________增多。 使血液由________血变为________血。

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【题目】模拟膈肌的运动

请回答:

(1)图甲是________,肺内气压________大气压。

(2)图乙是________,肺内气压________大气压。

(3)吸气时膈肌位置____________,使胸廓容积________,肺随之________,肺内气压________,气体被________

(4)呼气时膈肌位置____________,使胸廓容积________,肺随之________,肺内气压________,气体被________

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【题目】如图是细胞的相关概念图,下列叙述错误的是

A. 该细胞一定不是动物细胞

B. A如果是一层紧贴细胞壁的膜,则b可以表示为“控制物质的进出”

C. 若此细胞是植物细胞,则含有的能量转换器中一定包括线粒体

D. 细胞进行分裂时,C先由一个分成两个,C中染色体的数目将减少一半

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【题目】水生软体动物用以完成气体交换的结构是(  )

A. B. 外套膜

C. D. 出水管和入水管

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【题目】与洋葱细胞相比,细菌细胞缺少的结构是(  )

①细胞壁   ②细胞质   ③细胞膜   ④成型的细胞核   ⑤叶绿体

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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【题目】某生物兴趣小组探究家鸽的骨骼标本,你认为下列哪种情况是他们不能看到的(  )

A. 骨骼发达,有龙骨突 B. 头骨薄而轻

C. 长骨中空,充满空气 D. 有长而分节的尾骨

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【题目】动物的多样性的保护措施包括__________

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【题目】青少年的偏食会造成

A急性肠胃炎 B使人发胖 C营养过剩 D缺乏某些营养

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【题目】人体呼吸系统的组成

(1)人体的呼吸系统由________________组成。

(2)呼吸系统具有适合________________的结构和功能。

(3)呼吸系统中______________________________________________是气体进出肺的通道,叫________

(4)________向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是________

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同步练习册答案