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【题目】某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时,将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上,来收集尘埃粒子.他这样做的目的是( )
A. 设置对照实验 B. 确定变量 C. 设置重复实验 D. 以上都不对
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【题目】人体内的气体交换
(1)气体交换的原理是________________________________________________________________________。
(2)图甲为肺泡与血液之间的气体交换:当血液流经肺泡周围的毛细血管时,氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁,与血红蛋白____________,血液中的________增多,而________减少。使血液由________血变为________血。
(3)图甲中 E是指__________(血管),F是指__________。B气体是__________,C气体是________。
(4)图乙为组织与血液之间的气体交换:当血液流经组织细胞周围的毛细血管时,氧气与血红蛋白________,穿过毛细血管壁进入组织细胞中,血液中的________减少,________增多。 使血液由________血变为________血。
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【题目】模拟膈肌的运动
请回答:
(1)图甲是________,肺内气压________大气压。
(2)图乙是________,肺内气压________大气压。
(3)吸气时膈肌位置____________,使胸廓容积________,肺随之________,肺内气压________,气体被________。
(4)呼气时膈肌位置____________,使胸廓容积________,肺随之________,肺内气压________,气体被________。
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【题目】如图是细胞的相关概念图,下列叙述错误的是
A. 该细胞一定不是动物细胞
B. A如果是一层紧贴细胞壁的膜,则b可以表示为“控制物质的进出”
C. 若此细胞是植物细胞,则含有的能量转换器中一定包括线粒体
D. 细胞进行分裂时,C先由一个分成两个,C中染色体的数目将减少一半
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【题目】某生物兴趣小组探究家鸽的骨骼标本,你认为下列哪种情况是他们不能看到的( )
A. 骨骼发达,有龙骨突 B. 头骨薄而轻
C. 长骨中空,充满空气 D. 有长而分节的尾骨
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【题目】人体呼吸系统的组成
(1)人体的呼吸系统由________和________组成。
(2)呼吸系统具有适合________________的结构和功能。
(3)呼吸系统中________、________、__________、__________、__________是气体进出肺的通道,叫________。
(4)________向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是________。
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