科目： 来源： 题型：
【题目】如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图,请结合图示分析下列说法错误的是( )
A. 图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端
B. 图中3是肺泡,是气体交换的场所
C. 图中4处氧气进入肺泡,使血管内氧气浓度升高
D. 图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成,这有利于气体交换
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】红柳(如图)能顽强地生活在干旱的沙漠里，耐高温、耐干旱。它的根扎得很深，能从土壤深处吸收水分和无机盐，并开花结果。这主要说明生物具有的特征是( )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能繁殖后代
C. 生物能对外界刺激产生反应
D. 生物能适应环境
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图，请根据图示回答下列问题：
⑴面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为 ________。图中①表示的生理过程叫做_______，此过程后，血液变成了营养丰富的____血。
⑵过程②表示的是人体与外界之间的气体交换，完成该功能的主要器官是________。
⑶若图中D是泌尿系统，若尿液中检测出葡萄糖，可能是肾小管的__________作用有限，也可能是体内的______素分泌不足导致的。
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】用新鲜的水绵（藻类）和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同波长的光束照射水绵的不同部位。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验无法得出（ ）
A. 光合作用释放氧气
B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 560纳米左右波长的光不利于光合作用
D. 光照不同,光合作用强弱不同
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图是细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答：
(1)细菌与酵母菌都包含的相同结构 是[ ]________、[ ]________、[ ]_______。
(2)两者之间的区别是酵母菌有[ ]________和[ ]________
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图为葫芦藓、水绵、肾蕨、向日葵、玉米、油松的分类表解植，请据图回答下列问题：
(1)根据分类表可推知A是________。D是________.
(2)依据上图可知有种子的植物可分为________和________两大类群。无种子植物可分为________、________和________三个类群。
(3）以上分类是根据植物的________和________进行分类的。
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】土壤板结不利于植物生长的原因是
A. 缺少肥料，妨碍光合作用 B. 缺少水分，妨碍光合作用
C. 缺少二氧化碳，妨碍光合作用 D. 缺少氧气，妨碍根的呼吸
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com