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【题目】依图回答下列问题。
(1)呼吸系统由___和___组成。
(2)[]___是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。
(3)图中5是___,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,其外壁由一层扁平的上皮细胞构成。
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【题目】下面是与生殖发育有关的示意图,请分析并回答下列问题
(1)上图中属于有性生殖的是_____(填写字母);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有_____。
(2)图甲中生物的发育过程,要依次经过_____四个时期,像这样的发育过程称为_____。
(3)图乙是鸡卵的结构,将发育成雏鸡的部位是[]_____;既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]_____。
(4)图丙中,保证①成活的关键是_____。
(5)图丁表示青蛙个体的发育过程,其幼体蝌蚪与成体青蛙的形态结构和生活习性差异很大,属于_____发育。
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【题目】刚刚升入一年级的西西同学突然高烧不退,口腔和牙龈出血现象明显,经过医生的检查,确定西西患上了白血病。好在父母在他出生时为其准备了脐带血,很快西西接受了自体脐带造血干细胞的移植。图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板不同细胞的过程,这个过程称为( )
A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化
C. 细胞的生长 D. 细胞的生殖
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【题目】识图题,据图回答下列问题
(1)写出图中相关的结构名称A __________,H ________。
(2)图中G所指血管是 ___________,内流_________血。
(3)图中过程M表示组织换气,该过程是通过__________实现的。经过此过程后,血液中氧的含量_________(填“升高”或“降低”)。
(4)在C与B、D与A之间有防止血液倒流的瓣膜叫做 ________ 。
(5)某人有炎症,经臀部注射的药物最先到达心脏的___________腔(填字母)。
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【题目】如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图,请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字,在“横线”上填写文字。
(1)显微镜下A、B所示细胞的放大倍数是显微镜中①目镜和②_____两者放大倍数的乘积。
(2)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是_____(填“甲”或“乙”)。
(3)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为_____(填结构)内含有糖分。
(4)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的_____(填结构)。
(5)克隆羊“多莉”的培育过程中,乳腺细胞只提供图B中的_____(填数字)。
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【题目】从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同
A. 后者二氧化碳多,前者氧气多 B. 后者二氧化碳多,前者氧气少
C. 两者二氧化碳一样多 D. 前者二氧化碳多,后者氧气少
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【题目】如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下二氧化碳吸收和释放情况得到的。能代表细胞中发生的情况与曲线 AB段(不包括 A、B两点)相符的一项的是( )
A. B. C. D.
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【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D. 甲、丙、丁的数量都增加
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【题目】如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是
A.图中的四种都是只由一个细胞独立地完成各种复杂生理功能的
B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
C.图中的四种生物都能进行光合作用
D.图中的四种生物中,衣藻是生产者,其余都是消费者
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