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【题目】下面是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1)填写图中各标号的名称:③_________。
(2)图_____表示的是肉食性动物的牙齿。
(3)图____是兔的牙齿, 图____是狼的牙齿。 人类的牙齿有______种齿型。兔、狼、人都是属于哺乳动物,他们区别于其他动物的特征是____________。
(4)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要主要原因是_________。
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【题目】如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为_____条。
(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c叫做_____,它的染色体数为_____条。
(3)B过程叫_____,形成的e细胞叫_____,染色体数为_____条。
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数目是_____的。
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【题目】将苍蝇养在甲、乙两瓶中,甲瓶内放有捕蝇纸,乙瓶内没放捕蝇纸,其余实验条件皆相同(培养基、有翅和无翅的苍蝇皆等量)。8天后,甲瓶内仅无翅的苍蝇存活,捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇;乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活,如下图所示。请回答下列问题(注:培养基可提供苍蝇所需的足量养分)。
(1)苍蝇中存在着有翅和无翅的不同类型,由此说明生物具有______的特性,甲瓶与乙瓶形成了对照实验,其中的变量是______。
(2)通过分析实验结果可以判断甲瓶的环境对_______翅的苍蝇更有利。在这个环境里,有翅的变异是一种_______变异。
(3)在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。那些有翅却不够强大的昆虫,常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,所以被保留下来的昆虫,会呈现两个极端类型。据此推测昆虫的两种类型分别是翅膀异常发达、翅膀退化不能飞。昆虫的这两种翅是对经常刮风暴环境条件的_______。
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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1号试管形成_________。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____和_____两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_________________。
(4)水浴温度保持在37℃的原因是_______________________________________。
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【题目】读如图,回答下列问题
(1)水螅的身体一端附着在水草上,另一端有口,口周围有5﹣12条柔软细长[ ] 用于寻找和捕获猎物.
(2)水螅生物身体由[ ] 和[ ] 两层细胞构成,这两层细胞之间填充着它们分泌的胶状物质.图中的[4]是 ,该结构与[ ] 相通,消化后的食物残渣从 中排出.
(3)水螅的[ ] 长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活.
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【题目】下图是人体心脏结构示意图,请据图回答:
(1)心脏壁主要由__________构成。心脏的四个腔中壁最厚的腔是[ ]___________,和它相连的血管是[ ]___________。
(2)图中f和e是瓣膜,其作用是________________。
(3)体循环的起点是[ ]____________,终点在[ ]_____________。体循环完成后血液由_____血变为______血。
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【题目】图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。
(1)消化系统是由__________和__________组成的。
(2)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是[ ]_____________。
(3)消化道中最膨大的部分是[ ] ________,它能初步消化_________。
(4)人体最大的消化腺是[ ]____________,它能分泌__________,促使___________消化。
(5)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]____________。
(6)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质分别是__________和___________。
(7)胰腺在图中是指[____],分泌的消化液叫做_____________。
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