A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．食物链

A. abc B. bca C. cba D. acb

（1）小明同学在使用显微镜时，经常看到视野中有“污物”的出现。 该同学为了能快速准确的判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了图1 所示的思维导图。 请在图 1 方框中①②填入合适的文字，将该思维导图补充完整。①_____；②_____。

（2）小明用某光学显微镜观察血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里有图 2 所示的 4 个镜头。 为了能够在视野中看到较多的细胞，可选用下图中的______进行观察。

（3）小花同学使用显微镜分别对三种生物的细胞形态与基本结构进行了观察，其结果如下：

小花观察的上述细胞中，属于植物细胞的是_____，它在结构上与动物细胞不同之处是它具有_____。这三种生物在结构层次上的共同点是均由_____构成生命体。

(1)某同学想用此装置验证二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。

①取两套装置，分为甲组和乙组，在甲组的A瓶中注入____，作为对照。在乙组的A瓶中注入____②将两套装置放置在适宜的光照条件下，一段时间后，检测B瓶中空气成分的变化来确定植物是否进行光合作用。理论上甲组B瓶中空气成分的变化是__________，乙组B瓶中空气成分的变化是___________

(2)另一位同学想利用此装置验证二氧化碳是绿色植物呼吸作用的产物， 那么，他应在A瓶内注人澄清的石灰水，延长导管使之没入A瓶液面以下；同时，还应将B瓶______________

(3)又有一位同学把图中的A撤去，B瓶连通二氧化碳浓度测定仪，将其置于室外培养，测定一天中密闭的B瓶内二氧化碳浓度变化，绘制了如图所示的曲线。影 响b-f段二氧化碳浓度变化的主要因素是_； 一天中绿色植物在_____（曲线上两点之间）段的光 合作用最强，在_________（a-g）点绿色植物积累的有机物最多；绿色植物 在一天内积累了有机物，从图中可以找到的依据是__________。

（1）B代表食物的消化和吸收，含消化液能消化蛋白质的器官有_____。

（2）完成C过程，吸气时，膈肌处于_____状态。完成D过程，氧气进入血液需穿过_____层细胞。

（3）G代表尿的形成，正常人中的尿液中没有葡萄糖，原因是_____。

（4）图中代表排泄的有_____（填字母）。

（1）图中实线表示的血管中流动的是_____血，虚线表示的血管中流动的是_____血。

（2）人体遍布全身的血管中流动的血液，是由____________和___________构成的。血液不仅有运输作用，而且还具有________________作用。

（3）血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房，这一循环途径称为____________；血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，这一循环途径称为______________。

（4）观察心脏的结构，发现在心脏的四个腔中，心壁最厚的是_________，在心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的___________，这种结构保证了血液按一定方向流动。

（5）某人不幸被重物压伤，失血过多，急需输血．经过化验，他的血型是B型，可以给他输血的血型是__________。

A．目镜上 B．物镜上 C．装片上 D．反光镜上