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【题目】把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟, 水变成绿色。这是由于高温破坏了( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡膜 D.细胞核
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【题目】依图回答下列问题:
(1)呼吸系统由呼吸道和______组成。
(2)[]________是呼吸系统的主要器官,它是__________的场所。
(3)图中5是支气管,它进入肺后反复分支,在末端是______________,其外壁由一层______________________构成,外面缠绕着许多_________________,有利于与血液进行________________。
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【题目】请回答下列有关血液循环的问题
(1)______________是一个中空的肌肉器官,它能将血液泵到全身各处。心肌壁最厚的腔是[_]______,其收缩力大,能将血液输送到______________。
(2)体循环的起点是[_]______,肺循环的起点是[]______,
(3)3和4与8和10之间防止血液倒流的结构是____________ 。
(4)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需______次经过心脏才能到达扁桃体,药物在心脏出现的顺序是____________(填序号)
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【题目】动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,与关节有密切的关系,关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图,回答下列问题。
(1)把两块骨牢固联系在一起的是_________。(填名称)
(2)小明在大笑时,上下颌突然不能合拢,医生说这是脱臼。脱臼是指______从______里滑脱出来。(填标号)
(3)骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动_________绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
(4)关节在动物运动中所起的作用相当于(_______)
A.连接 B.支点 C.保护 D.杠杆
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【题目】下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请识图回答问题:
(1)图中1、2相当于 。
(2)图中虚线箭头表示4的过程,此时应该处于 状态。
(3)如果表示肘关节,则此过程表示 动作。
(4)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵拉骨,绕 转动完成动作。
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【题目】图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分析回答:
(1)植物可以通过图一中所示的结构进行_____作用制造有机物,这一生理活动主要在图二中的结构[]_____中进行。
(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是_____,因为植物幼苗进行_____作用产生该气体的缘故。
(3)将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠是植物幼苗进行_____作用产生的,主要是经图二中叶片的[_____]散发出来的。
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【题目】甲醛是室内环境的主要污染源,已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性,可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象,研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。
实验对象:黑腹果蝇(如图)。成虫体长约2.5毫米,14天可繁殖一代。
实验方法:
将果蝇成虫交配后刚产的卵分别培养在甲醛浓度为0%、0. 25%、0. 50% 的三管培养基中,进行如下有关果蝇发育的研究:
实验(一):第一小组观察记录数据后,得到如下统计图,
(1)该小组研究的目的是:_____________
(2)在幼虫期和成虫期,分别从每管中取10只,观察测量其体重。每管取10只而不是1只,目的是__________.
(3)实验结果表明:随着甲醛浓度的升高,各个发育阶段的果蝇,体重都_________(小于、等于、大于)正常值,而且对幼虫的影响比成虫_______。
实验(二):第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中,果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。以下是他们记录的部分数据。
发育时长 甲醛浓度 | 0% | 0.25% | 0.5% |
从卵发育为蛹(天) | 6.33 | 11.01 | 13.67 |
从卵发育为成虫(天) | 11 | 15.68 | 18.34 |
(4)下列曲线中,______曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。
(5)实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长,这两者之差表示___________的时长。由数据可知,正常情况下这一发育阶段的时长为_______天,不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是_________(填“延长”、“缩短”或“无影响”)。
(6)为探讨甲醛的毒性,以前常用的实验动物是小鼠,这里用果蝇。与小鼠相比,用果蝇为实验材料,优点是:____________________________________________
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【题目】大鼠和小鼠是常用的实验动物,其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类.请回答下列问题:
(1)大鼠和小鼠不是同一物种,科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内,培育出了超级鼠,从而证明基因与性状的关系是________,这项现代生物技术叫做转基因技术。
(2)野生褐家鼠对环境的适应性极强,早在18世纪,人们就发现了白化鼠并进行人工饲养,在自然环境中出现白化鼠,说明这种生物发生了________,让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交,子代都是褐色,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是________;若让子代鼠与白化鼠杂交,则后代白化鼠与褐色鼠的比例是________;基因A和a都是染色体上有遗传信息的________片段,
(3)大鼠的性别决定与人类相同,决定雄鼠性别的是________染色体。
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【题目】人的大拇指能否向背面弯曲是一对相对性状,由B、b基因控制。某兴趣小组对校内620名同学及其父母的性状进行调查,结果如下表。请分析回答:
组别 | 父母性状 | 子女性状 | |
大拇指能向背面弯曲 (单位:人) | 大拇指不能向背面弯曲 (单位:人) | ||
① | 大拇指均能向背面弯曲 | 218 | 125 |
② | 只有一方大拇指能向背面弯曲 | 129 | 83 |
③ | 大拇指均不能向背面弯曲 | 0 | 65 |
(1)父母大拇指均能向背面弯曲,子女却不能,这种现象称为_________。
(2)根据第_________组数据可以推断,大拇指不能向背面弯曲是隐性性状,控制该性状的基因组成是_________。
(3)某家庭中,母亲的大拇指能向背面弯曲,父亲和女儿则不能。该父母再生一个大拇指能向背面弯曲的女儿的概率为_________。
(4)父亲提供给女儿的性染色体是_________,这是通过_________在亲子间传递的。
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