A. 供细胞核的母羊

B. 供无核卵的母羊

C. 代孕的母羊

D. A、B、C三种羊的一部分

A．肱二头肌收缩、肱三头肌收缩

B．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

C．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

D．肱二头肌舒张、肱三头肌舒张

A.肌肉和骨 B.骨和关节 C.骨和骨骼 D.骨骼和肌肉

⑴在 A、B、C 三支试管中各加入等量的馒头渣，再向 A 试管中加入 2 mL 清水，B、C试管中各加入 2mL 新鲜唾液，将三支试管放在 0℃的水中，20 分钟后，再向 C 试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象变蓝的为试管________。

⑵将三支试管充分振荡，放入37℃的温水中，20 分钟后，C 试管的现象是_______ 。

⑶再向 A、B 试管中各加入一滴稀碘液，则 A 试管的变化是_______，B试管的变化是_____________。B 试管的现象证明_____________________。

⑷在这个实验中，设置 A 试管的作用是______。

（1）上图中A和B所代表的主要器官分别是__________、_________。

（2）经检测某人C中含有较多大分子质白质，则可能是肾脏的______________发生病变。

（3）图中标号③④中的血液，含氧较多的是标号____________。

（4）图中标号⑤⑥中的血液，含尿素较少的是标号___________。

A. 体外受精、卵生 B. 体外受精、胎生

C. 体内受精、卵生 D. 体内外受精、胎生

（1）从图甲中可以看出，鹰体内的能量最终来自于_____，狐体内的有机物来自于_____。

（2）在该系统中能量沿着食物链和食物网流动，请你在丙图中简单用图示表示出在草→兔→鹰中这三生物之的量大小关系。（在图丙中画出答案，可能能量金字塔式或不用，能用图示表示出来即可）

（3）图乙中若ABCD分别是生态系统中的不同组成成分，图乙中的A所指成分为图甲中的生物是_____（填名称），在结构层次上与其他生物相比缺少_____。

（4）图乙中D是_____，2代表_____作用。

（5）不同的动物学习能力不同，请将图中中的脊椎动物所属类群按照学习能力由低到高排序_____。

A.本实验的变量是烟草浸出液的浓度

B.水蚤身体透明，借助显微镜可以直接观察心脏跳动

C.同一只水蚤依次在清水和不同浓度的烟草浸出液中观察

D.为确保实验结果客观准确，应进行重复实验取平均值

A. 米饭、鱼、鸡、猪肉 B. 米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果

C. 鱼、鸡、猪肉 D. 鱼、青菜、萝卜、果

A. 食物链为：蛇→鼠→草

B. 人过度捕食蛇，会造成鼠类减少

C. 该生态系统比较稳定

D. 该生态系统的自我调节能力是有限的