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【题目】下图是呼吸与吞咽关系示意图,据图回答
(1)填出各部分的名称1__2__3__4__5__
(2)____是呼吸道和消化道共同的通道。
(3)吃饭时说话,容易造成____误入气管。
(4)如果这是一个成年人的喉部侧面图,请你猜猜,是男人还是女人,说明原因?
_______
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【题目】春夏季在离地约2米左右的树干处常看到钉着一些白色的茧。这些茧是用来人工培育周氏啮(niè)小蜂的,它是美国白蛾等鳞翅目害虫的天敌。周氏小蜂在茧内羽化后,先进行交配,随后咬一“羽化”孔爬出。它们能敏锐地寻找到美国白蛾的蛹,随后就把卵产于其内,吸食营养成分,达到消灭美国白蛾的目的。
(1)周氏啮小蜂的生殖方式为________(无性生殖/有性生殖);从美国白蛾的个体发育过程来看属于________发育。
(2)周氏啮小蜂的寻蛹、产卵等行为是由其体内的遗传物质决定的,这属于________行为。
(3)人们利用繁育周氏啮小蜂来防治美国白蛾的方法是________。
A.生物防治 B.以菌治虫 C.药物毒杀 D.人工捕杀
(4)美国白蛾的性别决定与人类性染色体XY型决定不同,它是ZW型的性别决定(如下图)。则它的卵细胞中的性染色体是________,其子代雌雄蛾个体的数量比应为________。
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【题目】山东省已实施“全面二孩”政策。小明运用所学的生物学知识对即将出生的家庭新成员E进行了分析,请结合如图分析作答:
(1)A是精子与卵细胞的结合过程,此过程在妈妈体内的__________中完成。
(2)若E是一名小帅哥,他体细胞中染色体的组成为__________。
(3)小明对遗传学知识非常感兴趣,他想知道新成员E的某些特征,故对其家族成员进行了调查。结果如表所示:
成员 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 叔叔 | 小明 | 新成员 |
特征1 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | ? |
特征2 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | ? |
①表格中涉及的双眼皮、无酒窝等特征,在遗传学上称为__________。
②如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,那么,表中各成员表现为有酒窝的基因组成是__________。请你推测新成员E有酒窝的可能性是__________。
③假设双眼皮是显性性状,控制眼皮的基因用A、a表示。那么,小明父亲的基因组成是__________。双眼皮叔叔的基因组成是__________。
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【题目】2022年冬奥会将在北京举办,北京市中小学全面开展了冰壶,冰球,滑雪等冰雪体验活动,引导中小学生强身健体,传播奥运精神。
(1)冰雪运动员为完成高寒环境下大量运动,食物中需要增加更多胆固醇、蛋白质,脂肪。其中,蛋白质最终被分解成________,进入血液后首先到达心脏(图1)的________(填字母)部位,经过血液循环最终到达肌肉细胞的________结构中进行呼吸作用,释放能量。
(2)小肠是消化和吸收的主要场所。根据图2,写出小肠绒毛适于吸收的特点有________(写出一点即可)。
(3)动觉,能使人感知到自己身体的空间位置、姿势和身体各部分的运动情况。动觉感受器接受刺激,产生神经冲动,沿脊髓上行传导到________,产生动觉。
(4)科研人员针对冰壶运动员的运动年限和手腕方位辨别能力(偏离角度越小代表手腕方位辨别能力越强)的关系进行研究,实验分别从ABCD四种角度进行,实验数据如图3,可获得的结论是________。
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【题目】如图为肺的内部结构示意图,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,这有利于( )
A.呼吸道对空气的处理
B.肺与外界的气体交换
C.肺泡与血液的气体交换
D.血液与组织细胞的气体交换
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【题目】选取牵牛花的叶子进行如图所示的光合作用实验,图中第I、III号叶子为绿叶,II号叶子为白斑叶(部分为绿色,部分为白色)。请分析回答:
(1)实验前,首先要将这株牵牛花放在黑暗处一昼夜,目的是________。
(2)然后将这株牵牛花放置光下数小时,再将这三片叶子取下,分别放入盛有酒精的烧杯中,使叶中的 ________溶解于酒精,叶片变成________色。注意隔水加热,否则危险。
(3)清洗后,依次向这三片叶子滴加碘液,颜色变化是:I叶片中被铝箔遮住的部分 ________,没有被遮住的部分________,这证明________;II叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝,这又证明 ________;
Ⅲ叶片________(III叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),这说明________。
(4)下列哪种情况不能作为对照实验?_______。
A.将叶片I的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较
B.将叶片Ⅱ的绿色部分和白色部分进行比较
C.将叶片Ⅱ的白色部分和绿色叶片III进行比较.
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