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【题目】下图是表示人的消化、呼吸、循环及泌尿四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别表示人体不同的生理过程)。请据图回答
(1)A过程是指营养物质被__________的过程。食物的营养成分主要在消化系统的__________内,被分解为可吸收小分子物质,进入血液。随着血液流动,首先到达心脏的__________心房,经血液循环输送到组织细胞。
(2)当外界气体经B过程进入肺泡时,膈肌处于____________状态。
(3)经过C过程后,血液中氧气含量____________,由静脉血变为动脉血。
(4)人体的代谢废物由血液运输到肾脏,经_____________的滤过作用和肾小管的重吸收作用,形成尿液,排出体外。
(5)人体的小肠绒毛壁、毛细血管壁、肺泡壁及肾小囊壁都很薄,有利于物质的____________,这体现了人体结构与功能相适应的特点。
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【题目】细胞分裂完成后一个细胞分裂形成( )
A. 一个细胞,染色体数目改变
B. 一个细胞,染色体数目不变
C. 两个细胞,染色体数目改变
D. 两个细胞,染色体数目不变
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【题目】鸟类与人类生活有着密切的关系,它们啄食害虫、传播种子、传递信息,对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形,图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题:
(1)家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型,并被覆羽毛,_____。其适应飞行的特点还有骨骼很薄,有的愈合在一起,长骨_____,充满空气;胸骨发达,两侧附有发达的胸肌等;除了用肺呼吸外,体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫_____。
(2)在鸡卵的结构中,能供给营养物质的是图2中的_____。(填写标号)
(3)用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有_____,其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图3所示)仔细观察,卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位,该结构就是图2中的_____。(填写标号)
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【题目】如图所示,回答下列问题。
(1)新冠肺炎病毒从传染病角度分析属于该病的_____,从免疫角度属于_____。
(2)从预防传染病措施看,对肺炎患者进行隔离治疗,这属于_____;勤洗手、室内勤通风换气,环境消毒这属于_____。延迟开学和开工是为了_____。
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【题目】一只小狗出现行动呆笨迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止等症状,其原因是
A.甲状腺激素分泌过多 B.生长激素分泌过多 C.甲状腺激素缺乏 D.生长激素缺乏
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【题目】如图是未受精的鸡卵结构模式图,下列对鸟类生殖和发育描述错误的是( )
A. 卵细胞是由图中③④⑦构成的
B. ④是胚盘,③⑤富含胚胎发育所需的营养物质
C. 该鸡卵在适宜条件下可孵化出雏鸡
D. 求偶、交配和产卵是所有鸟都要经历的生殖发育过程
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【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答
(1)血液由4射出流经7、8至1的途径叫______,血流路径是4→7→组织细胞→8→1.该路线较远,与其功能相适应,心壁最厚的是______.
(2)肺循环的路线是血液由[______ ]出发经5流经肺泡到6最后流回3,血液成分发生了变化,______变成了______.
(3)人体内的气体交换包括______和组织细胞内的气体交换两个过程,它们是通过______作用而实现的.
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【题目】如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题.
(1)A图表示在__________,B图表示在__________.
(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌__________,使胸腔容积__________,肺随着__________,气体便被吸入.
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