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【题目】蝗虫、螠蛏、鸟、蚯蚓、青蛙的气体交换部位依次分别是(  )

A. 体壁、鳃、肺、气管、肺

B. 气门、鳃、肺、体壁、肺和皮肤

C. 气管、鳃、肺、体壁、肺和皮肤

D. 气管、鳃、肺和气囊、体壁、肺和皮肤

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【题目】下列关于生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )

A. 地球上所有生物的总称 B. 地球上所有生物能够生活的地方

C. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境

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【题目】下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请据土图回答:

⑴给出图中各指示线所指结构的名称1________2________3________4________

________图是家兔的牙齿,________图是狼的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有________________没有________________适于切断植物纤维,________适于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有发达的________这些都是与食草生活习性相适应的。

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【题目】如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于(  )

A. 小动脉、小静脉、毛细血管 B. 毛细血管、小动脉、小静脉

C. 小静脉、小动脉、毛细血管 D. 小静脉、毛细血管、小动脉

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【题目】CO2可作为塑料温室大棚的“气肥”,施用增产效果明显.科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量,测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO2浓度,发现一昼夜在120~600毫克/升之间波动,变化幅度远大于室外.若某个晴天的日出日落时间分别为6:00和18:00,试根据你所学的生物学知识,在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO2浓度日变化的大致曲线,并解释原因?

_____________

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【题目】为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验.请据图分析(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):

1)实验一.A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.小悦观察到A瓶蜡烛熄灭.证明种子的呼吸作用 ,实验中B瓶起 作用.

2)实验二.为消耗叶片原有的淀粉,小悦应先将CD两装置放在 环境中一昼夜,再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液后,观察到[ ]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要

3)实验三.小悦发现[ ]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从 散失的,为减少水分散失,移栽植物时可采用 等措施.

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【题目】玉米细胞的染色体数是20条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数目是( ) A.20条 B.40条 C.80条 D.5条

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【题目】王宏想要探究水分对种子萌发的影响,于是便做了一个实验,实验数据如表所示,则他设计的条件中不正确的一项是(  )

水分

温度

光照

氧气

等量种子

适量的水分

适宜的温度

有光照

充足的氧气

等量种子

缺少水分

温度较低

有光照

充足的氧气

A. 水分 B. 温度 C. 光照 D. 氧气

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【题目】下列物体中属于生物的是( )

①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤病毒 ⑥流星

A. ①③⑤ B. ①②③⑤ C. ②④⑥ D. ④⑥

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【题目】在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验对照组的是( )。

A. 光线的明亮 B. 土壤的干燥湿润

C.温度的高 D.光线的强弱与土壤的湿润

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同步练习册答案