（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是_____________；（2）图中的[4]是由[2]中的 __ 发育来的，图中的[6]是由[4]中的__________发育来的；（3）图中[5]在最初形成时消耗的营养物质主要来自于 。

①制取不同植物提取液。

②挑选当天产、大小相同的优质鸡蛋并测定新鲜度（新鲜度分别为甲级（≥72），乙级（55～71），丙级（31～54），丁级（≤30），数值越大越新鲜）；将鸡蛋随机分为A、B、C、D、CK 五组，每组 35 枚。

③将 A～D 组鸡蛋分别浸入银杏叶、金银花、蒲公英和肉桂皮提取液 5min，捞出风干，CK 组不作任何处理。将五组鸡蛋置于相同且适宜的环境，贮藏期设定为 35d。

④分别在第 3、5、7、14、21、28、35 天抽样检测，每次检测均为 5 枚鸡蛋/组。统计记录数据，绘制曲线图。

（1）本实验的变量是_____，设置 CK 组的目的是__________________。

（2）请写出实验中控制无关变量的一条措施___________。

（3）本实验步骤①前需要做预备实验：对每种植物设置变量为 ___________的多个实验组， 目的是找出该植物的最适保鲜浓度。

（4）随着贮藏时间的延长，各组鸡蛋的新鲜度都 _______________，第 35 天 A、B、C、D 四组鸡蛋的新鲜度均能达到___________级标准。

（5）据图分析，本实验的结论是_______________。

A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 系统

A. 光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐

B. 光合作用制造的有机物主要是蛋白质

C. 几乎所有生物的能量都来源于光合作用

D. 有些植物在黑暗条件下也能进行光合作用

A. 馒头上的“白毛” B. 蘑菇

C. 柳树 D. 珊瑚

（1）要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行实验，那么图中“？”处的处理方法是_______________________________。

（2） ①、②号试管对照，变量是__________________。

（3） ②、③号试管能否形成对照？_________ 原因是 _________________。

（4）将三支试管放入37℃温水中，10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是_________________号试管。

（5）在消化道内的消化液中，除唾液外，还有____________、__________也能帮助淀粉的消化。

（1）常言道“高山云雾出好荼”，这体现了____________（非生物/生物）因素对茶树的影响。茶园生态系统中，主要的生产者是_________________。

（2）茶园中常见小绿叶蝉和蜘蛛。统计某茶园二者数量如图所示：

小绿叶蝉吸食茶树芽和叶的汁液，是茶园害虫。图中数据显示，6-8月份小绿叶蝉个体数量持续偏_________________，据图推测原因可能是___________________。

（3）有茶农尝试，在茶园中间种梨树，害虫危害也会降低，这与生态系统中物种数量多、自我调节能力_______________有关。

（4）科研人员培育出某抗虫茶树品种，除了扦插和嫁接等繁殖方法外，若想短时间内获得大量该品种茶树，还可采取的现代生物技术是__________________。

A．细菌细胞内无成形的细胞核 B．真菌都是多细胞生物

C．青霉属于真核生物 D．制作酸奶离不开乳酸菌

（1）图中，肺泡壁仅由____________层扁平而较薄的肺泡细胞围成，从结构层次上看，它属于___________。能够控制物质进出肺泡细胞的结构是_____________（填图中序号）

（2）肺部感染新冠病毒后，肺泡内被粘液填充，阻碍了肺泡与___________之间进行气体交换。

（3）我国科硏团队硏制的“新冠”疫苗已经取得的一期数据良好，接种疫苗的志愿者体内产生的抗体能够对该病毒起消灭作用，属于_____________（非特异/特异）性免疫。

（4）若你或家人在传染病流行期间从外地返京，请例举一项具体的应对措施： ______________。