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    【题目】下列不是哺乳动物的是（ ）

    A. 蝙蝠 B. 袋鼠 C. 企鹅 D. 鲸

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    【题目】居家学习期间，很多同学依旧保持体育锻炼的良好习惯。小诺同学通过每天练习，垫球技术越来越高。下列相关叙述错误的是 （ ）

    A.排球在小诺眼球的视网膜上成像

    B.垫球动作由一块骨骼肌收缩完成

    C.精准垫球是小诺建立的条件反射

    D.这是神经和激素共同调节的结果

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    【题目】调查是科学探究常用的一种方法．调查时首先要明确________和________ ， 调查的范围很大时，就要选取一部分调查对象作为________．

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    【题目】下图为鲫鱼外形图，请据图回答:

    （1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用________呼吸。

    （2）鲫鱼的体表有________覆盖。

    （3）鲫鱼身体两侧大多有（2）________，能________。

    （4）鲫鱼的运动方式是________，这种运动方式主要依靠图中（1）________和（3）（4）所示的结构共同完成的。

    （5）鲫鱼的身体呈型________；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是________。

    （6）我国有丰富的鱼类资源,请在下列横线上分别填出你已知的鱼类（各写出两种以上）海洋鱼：________，淡水鱼：________。

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    【题目】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是

    A. 野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌

    B. 鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活

    C. 家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔

    D. 蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉

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    【题目】螳螂捕蝉，黄雀在后描述的是生物之间的( ) 关系

    A. 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 寄生

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    【题目】孟德尔在种植豌豆的过程中发现了生物的遗传规律，被后人誉为“遗传学之父”．除了茎的高矮，豌豆的黄粒和绿粒也是一对容易区分的相对性状，控制这一相对性状的基因用Y、y表示．如图为三组豌豆的杂交方式及产生后代的情况，请据图回答问题：

    (1)根据____组的遗传过程可以判断，______为显性性状，由位于染色体上的________控制．

    (2)甲组中，后代黄粒的基因组成是____________；乙组中，后代黄粒的基因组成是_________．

    (3)乙组中产生绿粒后代的现象称为____________．丙组中产生绿粒后代的现象称为________。

    (4)甲组中，产生绿粒后代的几率为____________；丙组中，产生绿粒后代的几率为____________．

    (5)如果将绿粒豌豆的花粉授到基因型为Yy的植株柱头上，则该植株上所结的豌豆粒颜色为_____________．

    (6)在遗传过程中，__________________是基因在亲子代间传递的桥梁．

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    【题目】兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓进行呼吸的主要器官依次是（ ）。

    A. 肺、鳃、体壁、气管 B. 体壁、气管、肺、鳃

    C. 肺、鳃、气管、体壁 D. 体壁、肺、鳃、气管

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    【题目】采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（ ）

    A. 适当提高氧气浓度

    B. 适当延长光照时间

    C. 适当提高二氧化碳浓度

    D. 适当增加光照强度

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    【题目】如图是某调查小组的同学在“调查我们身边的生物”活动中所拍摄的照片。请回答下列问题。

    (1)调查时首先要明确__________和调查对象。根据照片提供的信息判断，该小组的同学是在__________地域环境中开展调查的。

    (2)从营养物质的来源看，蚂蚁和凤眼莲的最大不同在于：____________________________________________________________________。

    (3)请对上述六种生物进行简单归类：

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