材料准备：有盖大罐头瓶一个、水生植物若干、水生动物若、河沙、卵石。

将瓶洗净然后用开水烫一下瓶子和瓶盖，将3株金鱼藻（或其他水草）定植在瓶底沙石中，在瓶底铺上2cm厚的沙石，装三分之二的河水，待水澄清后，放人两条小鯽鱼、两只小虾，盖紧瓶口密。将装置放在阳面窗台上，不要再移动。每天观察1次生态瓶中动植物的生活状况，并做好记录。记录几种生物存活时间的长短。

（1）观察水的颜色是否清澈，若变浑浊思考原因是什么？_____

（2）本组制作的生态瓶中哪种生物最先死亡？分析其主要原因？_____

（3）根据生态瓶中生物存活时间的长短，分析如何改进实验装置以延长生态瓶中生态系统的持续时间？_____

A. 营养和分裂生殖 B. 分裂和孢子生殖 C. 孢子和出芽生殖 D. 菌落和有性生殖

A.AB.BC.CD.D

A．觅食行为 学习行为 B．防御行为 先天性行为

C．繁殖行为 先天性行为 D．攻击行为 学习行为

A. 流感病毒 B. 细菌 C. 斑马 D. 变形虫

A．防御行为 B．生殖行为 C．社群行为 D．觅食行为

（1）写出B、E两种动物的名称：B．　 　、E．　 　．

（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹　 　，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有　 层　，有口有肛门．

（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的　 　动物（类群）．

【1】图中①、②、③、④、⑤可以构成一个

A. 神经元 B. 反射弧 C. 神经中枢 D. 中枢神经

【2】神经冲动在该结构中传递的顺序是

A. ①→ ②→ ③→④→⑤ B. ①→③→②→④→⑤

C. ⑤→ ④→③→②→① D. ⑤→③→②→④→ ①