（1）青蛙的皮肤________，能分泌________，有________等感觉器官．后肢发达，趾尖有________．

（2）青蛙主要捕食________，是人类的好朋友．

（3）青蛙的消化系统有________、________、________、________和________．

（4）青蛙的发育是________．

（1）作为完整的生态系统，图中还缺少的成分有非生物成分和_____。该食物网由_____条食物链组成，其中能量流失最多的一条是_____。

（2）鹰在这个生态系统中占有_____个营养级。

（3）若该生态系统受到铅污染，体内有害物质含量最高是的生物是_____。

（4）若该生态系统中蛇被大量捕杀，则在短时间内鼠的数量会_____，但长时间内不会再继续增加，这一现象说明该生态系统具有一定的_____能力。

（1）苔藓植物与藻类植物相比，其生活环境有什么不同？_________________________。

（2）从形态结构上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别？___________________________。这与它们的生活有什么关系？__________________________________________________。

（3）苔藓植物一般都很矮小，原因是___________________________________________。

（4）请你举一例苔藓植物的作用：_______________________________________________

（1）这些藻类植物是多种多样的，从结构上看，有______________，有_____________。从生活的环境上看，有的生活在_______________中，有的生活在___________中。除了图中表示出的生活环境，少数这种植物生活在__________________。

（2）藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同是________________________

（3）请你总结藻类植物在生物圈中的作用及与人类的生活的关系：___________________

（1）甲试管静置一段时间后，出现了________现象，C部分对应乙中的[________]．

（2）用低倍显微镜观察血涂片，通常看不到血细胞中的________．

（3）血液是人体内流动的组织，具有________、防御和保护功能．

（4）如果某人身体有炎症，血常规化验时，乙中[________]的测定值有可能会偏高．

A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．钙

【题目】

【1】请解释基因和基因库的含义：图甲中的③________由①________和②________组成。①DNA分子很长，可以分成很多个片段，每个片段具有特定的________，这些片段就叫作基因。生物的细胞内有________个基因。不同________ 生物的基因有所不同，同种生物________个体之间的基因也不尽相同，每________ 生物都是一个丰富的基因库。

【2】请说出生物种类多样性和基因多样性的关系：生物种类的多样性实质上是________ 的多样性。

【3】请举例说出基因多样性的应用：

(1)图乙是美国利用我国________大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。

(2)图丙是我国科学家________院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次________，培育出产量很高的杂交稻新品种。

(3)以上两例都是利用了________多样性改良作物品种的典型实例，基因多样性为动植物的________ 提供了宝贵的遗传资源。

______________________________________

A. 所有变量都相同

B. 除实验变量外，其他因素都相同

C. 实验变量相同

D. 所有变量都不相同

A. 隔绝空气，抑制细菌繁殖 B. 阻止尘埃，防止污染

C. 防止霉菌进入，利于醋酸菌发酵 D. 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵