（1）膳食限制是指限制动物饮食中供能有机物的量，而提供充足的水、无机盐等物质，保证动物不出现营养不良的饮食方式。研究人员利用大鼠进行如下实验：

①计算各组大鼠的平均寿命作为实验结果的目的是_____。

②分析表中数据可知，膳食限制可以使大鼠寿命_____，且对雄性的影响更加明显。

（2）近些年，研究人员用雄性大鼠进行如下实验，研究运动对平均寿命和最长寿命的影响，并与膳食限制作用效果进行比较。

A组：进行转轮运动，提供充足食物

B组：不进行转轮运动，控制食物量与A组相同

C组；不进行转轮运动，控制食物量使体重与A组相同

结果如图所示。

①大鼠的运动是由骨骼肌收縮牵动骨绕_____活动产生的。骨骼肌细胞在线粒体中利用_____分解有机物，释放的能量可用于肌肉收缩。

②实验中为C组提供的食物量应_____A组食物量。（填“大于”、“等于”或“小于”）

③实验结果说明，运动可以_____，其作用效果低于膳食限制。

A．多，亮 B.少，亮

C．多，暗 D.少，暗

（l）甲表示（________）的消化曲线，因为其到了（________）才开始被消化。

（2）丙表示（________）消化曲线，因为其在（________）就开始被消化。

（3）这三种营养物质在（________）中都可以被消化，而在（______）中则都不能被消化。

(1)图中①②③④的结构名称依次是 _________、_________、________、_________。

(2)在心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的是________。

（3）人体的血液循环分成_________、________。

(4)与①和③连通的血管分别是[ ]_________和[ ] _____________；与②和④连通的血管分别是[ ] _________和[ ] _________。

A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用

B. 将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟

C. 滴加碘液后，1号试管的现象一定是不变蓝

D. 滴加碘液后，2号试管的现象一定是变蓝

A. 马、课本、桌子、牛 B. 鱼、砖头、大象、水

C. 人、蝴蝶、蘑菇、鸟 D. 树、太阳、石头、草

（1）小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢？针对这个问题，某中学七年级“未来生物学家”活动小组的同学作了探究： ①提出问题：________。 ②作出假设：________。 ③制定计划（略） ④设计实验并实施（如下图）。

（2）“我们做过小龙虾在腐败食物和新鲜食物之间的选择试验，做了一个Y型的迷宫，A侧放了新鲜鱼块，B侧放了腐败鱼块，经过几百次观察，发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块。” ⑤分析实验结果，并得出结论 ________。

（3）该探究活动中研究的小龙虾的行为依功能划分为________行为，动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为 ________。

（1）非聋哑与聋哑这一对相对性状中，显性性状是_____。

（2）据图中标号2和3的基因组成分别是_____，6的性状是_____。

（3）母亲产生的生殖细胞中含有_____条染色体。

（4）这对夫妇生了一个患聋哑病的孩子。遗传学上把这种现象叫做_____。图中这对夫妇所生的子女，患聋哑病的机率是_____。

请据图回答：

(1)进行A过程时，膈肌________(填“收缩”或“舒张”)。

(2)C、D过程完成后，血液变成含氧丰富的________血。该血液首先进入心脏的________，再经__________(填“体循环”或“肺循环”)进入骨骼肌细胞。

(3)肌细胞代谢产生的废物除了图中表示的途径外，还能通过________排出体外。

（1）图中结构[3]中流动的是 血，与结构[2] 中流动的血液成分比较，含量增多的是 。

（2）分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是 ，取自于图中的[ ] 部位，是经过 作用形成的。

（3）液体A的主要作用是 ，葡萄糖是通过小肠的 作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的线粒体中氧化分解，为生命活动提供能量。