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【题目】如图表示豆科植物的一生。下列相关叙述,正确的是( )
A. 过程①→②首先突破种皮的是胚芽
B. ③的地上部分主要是由种子的胚轴发育而来的
C. 过程④→⑤必须经过传粉和受精
D. ⑤所示豆荚是由胚珠发育而来的
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【题目】病原体侵入人体后,刺激了________,就会产生一种抵抗该病原体的特殊________叫抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做________
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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用的影响因素,设计了如图所示的实验装置,请据图回答问题。(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,酒精隔水加热,碘液染色,你认为_____(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。
(2)装置所示的实验设计能探究_____、_____、____等因素对光合作用的影响。
(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是D瓶中的叶片进行______(填生理作用)导致的结果。
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【题目】看图回答
(1)对花有保护作用的是9________和10_______。2_______和3_______组成的结构称雄蕊。
(2)由8_______、4_______和子房所组成的结构称为雌蕊。在子房内有6_______,将来发育成12_______。
(3)花粉落到柱头上后,在柱头上的______刺激下开始萌发,长出5______。______穿过花柱,进入子房,一直到达_______。______中的7_______随着花粉管的伸长而向下移动,最后进入胚珠内部。胚珠里面有_______,它跟来自_______的_______结合,形成_______。
(4)当受精完成后,_______、_______以及柱头和花柱都纷纷凋落,惟有_______继续发育,最终成为_______。其中子房壁发育成11_______。
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【题目】在日常生活中,心情不好时,可以( )
A. 找知心朋友大吵一场
B. 可以适当地喝酒,再睡一觉
C. 可以找亲人诉说烦恼
D. 到高速公路上开快车宣泄自己的情绪
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【题目】下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:
(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是 。
(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是: 。
(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层; 。
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还有 等都可以起到传递信息的作用。
(5)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的 中具有重要作用。
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【题目】分析资料,回答问题:
资料一:泰山现有苔藓植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。
资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。
(1)资料一中体现了生物多样性中的____________多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是____________。
(2)分析图“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____________。
(3)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是____________。
(4)两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有____________。
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【题目】绿水青山就是金山银山,发展生态农业,生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染。下图是某市某农场为实现该目标发展的生态农业体系,请分析结构模式图。回答:
(1)要构成一个完整的生态系统,除了图中的生物部分,还有 ______。
(2)如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,一段时间后,体内有毒物质可能通过______不断积累,积累最多的生物应该是______,可见环境保护特别重要。
(3)图中对农作物利用的事实说明,该生态系统实现了能量的多级利用,从而大大提高了______,既能使能量流向对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。
(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的______能力较小。
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【题目】下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③ 中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括 (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成 (选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成 (选填图四中的字母)。
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