A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

A．肋间内肌收缩，膈肌舒张 B．肋间内肌收缩，膈肌收缩

C．肋间外肌舒张，膈肌舒张 D．肋间外肌收缩，膈肌收缩

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

A．蝙蝠 B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．蝗虫

A．河蚌、鲨鱼、海马 B．鲸、蛇、乌龟

C．青蛙、青鱼、蝌蚪 D．珍珠蚌、鲫鱼、鳖

（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的___________；

（2）图丁中的a是_________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

（3）以上生物在自然界中的作用主要是:①作为______参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物______。

（4）图中的乙能产生______，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

A.将甲变为乙时需将装片向左下方移动B.由甲变为乙时视野变亮

C.乙中的结构2处于吸水状态D.乙的细胞2中不能观察到叶绿体

A．最大通气能力 B．容纳气体的最大量

C．通气能力 D．能更换肺内全部气体

A．大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄 B．大熊猫、金丝猴、蒙古野驴、白鳍豚

C．蒙古野驴、白鳍豚、朱鹮、大熊猫 D．金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄

（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_______________________．

（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征___________________________．

（3）动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_________________________．

（4）动物C在个体发育方面的突出特点是____________________．

（5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________________．

（6）图中所示动物中，体温恒定的是___（填字母），这增强了对环境的适应能力．