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【题目】下图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题

1根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ 。1分

2我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导 ,属于[

3叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ 。1分

4 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的

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【题目】空气颗粒物(PM)是指悬浮在空气中微小固体和液滴的混合物,且细颗粒(PM2.5)容易再悬浮于空中且存在很长时间。不仅影响全球气候与城市可见度,还含有重金属和有机毒物,能够通过人体呼吸系统进入血液循环,影响人身体健康。所以,寻找吸附颗粒物能力强的城市绿化树种,对减少环境污染有重要意义。

1PM2.5是通过人体呼吸系统的__________(器官)进入血液循环系统的。

2)叶片上的____________是外界物质通过叶片表皮进人内部细胞的门户。

3)科研人员想要研究树木叶片的微形态与吸附空气颗粒物的量之间的关系,用电镜扫描得到了七种常见树木叶片的微形态,然后测定不同树木叶片单位面积的吸附d100的量,实验并记录如下,请据此回答问题。

不同树种叶片表面微形态特征

树种名称

上、下表皮

表皮毛

香樟

凸凹不平

女贞

凸凹不平

桂花

上表皮平滑,下表皮凸凹不平

广玉兰

上表皮平滑,下表皮凸凹不平

多表皮毛(下)

红叶李

凸凹不平

现铃木

凸凹不平

多表皮毛

银杏

凸凹不平

①科研人员在实验研究初期,在材料的选择和处理上做了大量工作,你认为下列哪项工作不是本实验必须开展的____________

A.在路况相似的道路上选择样树

B.实验前先用清水清洗样树

C.在每株样树相同方向、距地面相同高度的地方各采集相同数目的多枚叶片

D.必须选择树龄相同的树木作为样树

②不同树木的叶片面积不同,但是统计结果为不同树木叶片单位面积的吸附量,这样统计的目的是_____________

③从图中可以看出,形态特征为________________的树木单位面积吸附颗粒物d100的量最多,请从结构与功能观的角度解释该现象______________________________

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【题目】下图表示人的部分个体发育过程,请据图和相关知识回答问题。

(1)人体细胞内控制细胞生命活动的是__________,其中含有遗传物质。图中甲→乙表示细胞分裂的过程,经过四次分裂后形成的新细胞含有的遗传物质与亲代细胞________(选填“相同”或“不同”)。

(2)图中乙到丙表示细胞________的过程,其结果是形成________

(3)昨天天气变冷了,天空中下起了小雪,小琴找出去年的毛衣想穿上,发现太短了,这一年来长高了很多。个子长高的根本原因是____

A.经常喝牛奶 B.细胞的分裂和生长C.参加体育锻炼 D.父母的养育

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【题目】请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题。

(1)图1中遮光器和反光镜作用是共同调节____________

(2)使用低倍镜观察时,找到物像后,移动玻片,使物像移到视野________;转换到高倍镜后,要使物像清晰、明亮,下列做法正确的有________

A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋C.移动玻片 D.转动反光镜

(3)某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,如图2所示,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?________

A.调节遮光器换用大光圈

B.调节反光镜换用凹面镜

C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜

D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜

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【题目】种子的休眠是植物适应环境的表现。_____

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【题目】生物圈是指(

A.整个地球 B.地球上的全部生物及其生活环境

C.地球上的全部生物 D.生物所需的环境

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【题目】被称作“绿色水库”的是(  )

A. 海洋生态系统 B. 沙漠生态系统 C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统

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【题目】植物主要通过_____对水进行吸收,并将水及其溶解在水中的无机盐,依次经根、茎、叶脉中的_____向叶片的叶肉输送,叶片进行光合作用制造的有机物,通过叶脉中的_____输送到植物的各个部位。

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【题目】俗语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所描述的食物链是(  )

A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 蝉→螳螂→黄雀→人

C. 树→蝉→螳螂→黄雀 D. 阳光→树→蝉→螳螂→黄雀

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【题目】莉莉使用显微镜观察人血涂片时在视野中清晰地看到许多红细胞却看不到白细胞如右图所示。已知白细胞比红细胞大莉莉需再利用下列哪一步骤才最有可能观察到白细胞?

A.放大光圈 B.移动玻片 C.滴加蒸馏水 D.更换高倍物镜

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同步练习册答案