（1）甲碗与丙碗对照，其变量是____。你提出研究的问题是__________________________。

（2）丙碗里的鱼不生蛆的原因是______________________________________。

（3）除了甲装置与丙装置形成对照实验外，甲装置应该与_____装置形成对照实验。

（4）乙装置里的鱼没有变臭是因为______有杀菌作用。

（5）依据丁装置，提示我们食物保存有______的方式和_____的方法。

A. B.

C. D.

A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境

C. 非生物因素能影响生物 D. 生物因素能够影响生物

A. 甲、乙瓶内的都继续燃烧

B. 甲、乙瓶内的都熄灭

C. 甲瓶内的燃烧，乙瓶内的熄灭

D. 甲瓶内的熄灭，乙瓶内的燃烧

A．子房→种子 B．胚珠→果实 C．受精卵→胚 D．胚→果实

（1）细菌的结构包括_____、____、_____、_____等几部分。

（2）除了上述结构外，有些细菌还长有_____适于在水中运动。

（3）建设社会主义新农村采取沼气供能利用的细菌是_____；进行泡菜加工利用的细菌是____。

(1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_____________，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是_______________________。

(2)分析上面的过程，小芳不成功的原因_________________________________________。

(3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设____________________________________________________。

(4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来___________________________________________。

（1）图甲是一朵桃花的结构示意图，图中[____]_____将来可以发育成果实。

（2）图乙是鸟卵的基本结构，[____]_____是由受精卵分裂形成的，内含遗传物质。

（3）图丙是女性生殖系统的主要组成部分，受精卵形成的场所是_____。如果切除该女性的子宫，她是否还能排卵并产生月经？_____。

【1】步骤①，正确的操作过程是（　　）

A.用手拿住盖玻片平放在水滴上

B.用镊子夹住盖玻片平放在水滴上

C.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触水滴，再缓慢地放平

D.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触载玻片，再快速地放平

【2】步骤②，正确的操作过程是（　　）

A.将碘液滴在洋葱表皮上，然后用吸水纸吸

B.将碘液滴在载玻片上，然后用吸水纸吸

C.将碘液滴在载玻片的一侧，再从另一侧用吸水纸吸

D.将碘液滴在载玻片的一侧，再从这一侧用吸水纸吸