A. 草、食草昆虫都属于生产者 B. 该图可以代表一个生态系统

C. 能量是沿着食物链（网）逐级传递的 D. 图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰

（1）日常生活中，海洋软体动物用途广泛，例如文蛤、牡蛎可以______；乌贼的壳（海螵蛸）可以______。

（2）如图所示的缢蛏是厦门常见软体动物。写出图中所指结构的名称：①是______；③是______。

（3）“研究表明，一些滤取水中食物的海洋软体动物，体内容易积聚污染物，还可能传染甲型肝炎等传染病。”从人与环境的角度，谈谈这句话给你的启示______。（一条即可）

（1）图____是兔的牙齿，图____是狼的牙齿．

（2）标出图中数码所示的名称：1________2________3________．

（3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因：狼是______动物，兔是______动物．

（1）在图1所示的生态系统中，青蛙属于_____者，图中青蛙与吃虫的鸟之间属于_____关系。如果此生态系统被有毒物质污染，食物链“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”中，体内有毒物质积累最多的生物是_____。

（2）图1中的猫头鹰属于鸟类，前肢变成_____，是它与飞行生活相适应的特点之一。图中兔、鼠、狐同属于一个动物类群，它们的共同特征是：体表被毛；胎生，_____；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

（3）图2中的“A”表示草原生态系统组成中的_____，它通过_____不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中的_____。

A.猫科动物是由豹属动物进化而来的

B.目是最基本的分类单位

C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的共同特征多

D.狐和狗的亲缘关系比狐和豹的亲缘关系近

（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是__。

（2）猫在生殖发育方面的主要特点是____。

（3）蟾蜍在个体发育方面的突出特点是进行_______发育，有此发育特点的还有图中的____。

（4）蜂鸟的身体里有发达的____与肺相通，起到辅助呼吸的作用。

A．叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱

B．可以分解利用二氧化硫等有害气体

C．一旦干燥便会死亡

D．植株矮小

A.肌细胞B.神经细胞C.卵细胞D.口腔上皮细胞

（1）在植物分类图解的横线上,填写上对应植物的字母。

（2）水绵、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子,它们用___繁殖后代。

（3）上述六类植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是_____填字母)。

（4）B类植物的花因为没有____,不能形成果皮。因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫____。

（1）实验过程中，该同学用滴管在玻片的一侧滴加的液体是_____________，作用是_____________．

（2）对光时需要调节图一中的结构有_____________ (填序号)；观察临时装片时，应先转动（__）_____________使镜筒_____________直到调整到适宜位置。

（3）若要使图二中的视野甲变为视野乙，除了将装片向_____________方向移动外，还要调节显微镜的结构_____________ (填序号)。若将10x物镜换成40物，则视野中的细胞数目将_____________。

（4）洋数中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的内_____________。