（1）据图判断消化液③是由______分泌的，④是______，它是由______分泌的，它对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。

（2）蛋白质在______中被初步消化，最终被④、⑤进一步消化成______被人体吸收利用。

（3）淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X中被吸收，那么X代表的是______，C代表的是______。

（4）a是______，a进入血液后随血液循环进入组织细胞被氧化分解，为人体生命活动提供所需的______。

（1）在此生态系统中，生产者是________，因为其能通过光合作用制造__________，兔等其他动物是___________者，看不见的细菌和真菌大多是____________者。

（2）从下图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是______________的关系，这样就形成了______________。

（3）此图中共有_____条食物链，最长的一条食物链可表示为______________________。

（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_________。

（5）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是___________________________________________。

A. 缺铁或蛋白质会影响①的功能

B. ②能吞噬侵入人体的病菌

C. 人患炎症时②的数量会增多

D. 输血时血型不合③会凝集成团

（1）外婆有耳垂，妈妈无耳垂，在遗传学上，这是____现象。

（2）有、无耳垂等特征，在遗传学上称为_____。人的有耳垂与无耳垂这一对性状，我们将它们称为_____。据图判断____为显性性状．你认为调查示意图中的哪对夫妻（爷爷奶奶还是外公外婆），能够迅速判断出显隐性状？____

（3）用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，小强的基因组成是____，爸爸的基因组成是___。

（4）小强母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是_______。小强爸爸产生的精子类型是图2中的____（填序号）。若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩几率是____，其性别是在输卵管内形成______时就已经确定了的。

（5）对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小强同学对家人也进行了调查，其结果如下表：

根据表中信息，小强和他的同学进行了如下的讨论：你认为说法不正确的是_____同学。

邝建平同学说：能卷舌是显性性状，受显性基因控制。

刘渠峰同学说：小强姑姑和小强妈妈的基因型完全相同。

王小琴同学说：若小强的爸爸和妈妈再生一个孩子，该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等。

官小旭同学说：控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在。

（6）小强还有一个同卵双胞胎弟弟，弟弟比小强高5厘米，弟弟长得高应属于____变异。

A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的

B．洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体

C．与植物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核

D．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果

A. 细胞核 B. 细胞质 C. 液泡

A. 组织和器官 B. 群官和组织 C. 组织和组织 D. 器官和器官

（1）对光先转动[ ]_____，使镜筒大幅度上升，再转动[ ]_______， 使低倍物镜对准通光孔，若光线较暗，应选择[ ]_____上的大光圈和反光镜中的_____面镜。

（2）一个同学想看小明显微镜中的物像，他急忙挪动小明的显微镜到自己面前，结果他什么也看不到。你认为改正的措施是_______。

（3）观察洋葱表皮细胞各部分结构时，转换高倍物镜到位后，调节[ ]_____能使物象清晰。

（4）小明观察口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一污点，他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，请你推断，污点可能在[ ]_____。

（5）小明发现自己观察的物象在视野的右下方，要使物象移到视野中央，应将装片向____移动。

（6）小明观察人口腔上皮细胞时目镜15×，物镜40×，小明观察的细胞是原细胞的___倍。

（7）如果图2表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，应该去掉[ ]_____，显微镜下区分图1和图2所示结构应根据[ ]_____来作出判断。

（8）菠菜汤呈绿色是因为高温破坏了[ ]_____引起的。紫色洋葱呈紫色的结构是[ ]_____。

（1）通过图可知，鲫鱼的身体呈__________形，躯干和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有____________，这些特点具有减少阻力的作用。

（2）鲫鱼能用来在水中呼吸的器官是 [ ]____________。鲫鱼的运动器官是_______________。

（3）在鱼的一侧投入一块小石子，鱼会立即逃走，鱼的这种感觉来自[ ]__________。

A. 气体扩散　气体扩散　呼吸运动

B. 呼吸运动　呼吸运动　气体扩散

C. 呼吸运动　气体扩散　气体扩散

D. 呼吸运动　气体扩散　呼吸运动