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【题目】在农业生产上,要让作物充分进行光合作用,提高产量,应该__ ___

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【题目】种子的结构中,能发育成新植物幼体的是()

A. 胚芽 B. 胚根 C. D. 胚乳

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【题目】如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析,正确的叙述是(

A.①与③细胞的基因组成有可能不相同

B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成

C.②结构(胚乳)会出现在所有被子植物的成熟种子中

D.④过程的初期需要阳光

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【题目】使用显微镜时想把图中的甲细胞看的更清楚,不需要调节(  )

A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.反光镜D.转换器

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【题目】变色龙的体色能随着周围环境的改变而改变,这说明

A. 生物能改变环境 B. 生物能适应环境

C. 生物依赖环境 D. 生物能影响环境

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【题目】针对塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人们随意丢弃而带来的白色污染问题,某生物兴趣小组同学以大豆为实验材料,通过盆栽模拟实验,探究土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响。请回答探究实验中的相关问题:

提出问题:土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响吗?

作出假设:土壤中的塑料废弃物对植物生长有不利影响。

实验材料:2粒大豆种子、2个栽种盆、土壤、塑料袋、直尺。

操作方案:①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。

②将两粒相同的饱满的大豆种子分别栽种在A、B两个盆中,在相同且适宜的条件下,定时浇水,培养一段时间。

③观察种子发芽情况,定期测量A、B两组植株的高度(如图一);一段时间后观察比较A、B两组植株根系(如图二)。

实施计划:依据计划,按步骤完成探究活动。

(1)本实验变量是___

(2)由图一可得出实验结论为:___,A盆豆苗在实验中所起的作用是___

(3)本实验中只用了两粒种子,虽然都萌发生长,但是存在不合理之处,因为这种操作使实验___

(4)改进实验后,同学们仍发现塑料袋污染的土壤中,植物生长迟缓甚至死亡,实验得出的结论是___

(5)由图二的实验结果分析,你觉得导致这一实验现象可能的原因是什么?_____

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【题目】下图是植物的一些生殖方式,据图分析回答下列问题:

(1)图中属于无性生殖方式的是____________(填序号)。

(2)③中种子萌发时________最先突破种皮形成_______

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【题目】图为某生态系统中的食物网示意图据图分析,下列说法正确的是( )

A该食物网中包含4条食物链

B蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系

C没有分解者,图中所示各食物链均不完整

D图中最短的食物链为:阳光

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【题目】如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。请据图回答:

(1)该食物网中有______条食物链。若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“农作物→昆虫→X →蛇”,X既可以代表鸟,也可以代表_____

(2)该生态系统的生产者是______

(3)生态系统中,所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过______作用固定的光能。这些能量是通过______和食物网流动的。

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【题目】如图是玉米种子和菜豆种子的结构图,下列说法正确的是( )

A. 它们都是由胚珠发育来的

B. 种子萌发时,图中D首先突破种皮发育成根

C. 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是E

D. 玉米种子萌发的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照

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同步练习册答案