他们对这些生物进行归类，把①⑤归为一类，把②④⑥归为一类，把③归为一类。归类的依据是（ ）

A. 生物的用途

B. 生物的生活环境

C. 生物的形态结构特点

D. 其他方法

(1) 进入青春期，生殖器官迅速发育，图中既属于生殖器官又属于内分泌器官的是[　 ]________。

(2) 精子与卵细胞结合的场所位于[　 ]________。

(3) 结合了精子的卵细胞开始进行细胞分裂并向母体的[ 　]________中移动，最终植入其内膜中，这一过程称为________。

(4) 胚胎发育初期的营养来自________，后期的营养通过________从母体的血液里获得。

(5) 胎儿从母体的[ 　]________中产出的过程称为分娩，分娩意味着新生儿的诞生。

A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜

B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”

C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体

D.“种瓜得瓜，种豆得豆”决定这一现象的物质位于C中

A. 使害虫窒息死亡 B. 促进光合作用

C. 促进呼吸作用 D. 促进蒸腾作用

（1）卵细胞若在 （填字母）处遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵．

（2）受精卵不断分裂和 ，逐渐发育成胚胎，经过大约 周后，胎儿发育成熟．

（3）胚胎发育的场所是 （填字母），胚胎发育过程中所需要的营养是由母体通过 和脐带提供．

（1）由图中可知，一块骨骼肌至少固定在________块骨上，使肌肉附着在骨上的结构是_______________。

（2）图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是____________

（3）③表示人体的肘关节，它能够灵活运动的重要原因是关节头、

关节窝的表面均包围一层__________________以及关节腔里有滑液，减少了运动时的摩擦。

（4）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是：____________________。

（1）呼吸道能够清洁和湿润空气．除此之外，根据图示呼吸道对空气还具有_____的作用，判断的依据是_____．

（2）某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能，他们设计了以下模拟实验：

Ⅰ．把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶瓶颈处，纱布用水浸湿罩在瓶子底部，用皮筋固定．

Ⅱ．设计4组不同处理，将碳粉放在塑料瓶口处；用吹风机最高档对准瓶口，每组吹5秒（如图）．（注：实验人员做好安全防护）

Ⅲ．实验处理及结果如下：

请根据以上描述，回答下列问题：

①在这个模拟实验中，碳粉模拟的是空气中的颗粒物，1、2组作为一组_____实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的_____结构．

②该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的_____，上述实验中的_____和3两组实验探究了其对空气的清洁作用．

③从第3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是_____的，因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时，要做好_____等防护措施．

A. 正确 B. 错误

A. 细胞→器官→组织→系统→猩猩 B. 猩猩→器官→组织→细胞→系统

C. 细胞→组织→器官→系统→猩猩 D. 细胞→组织→器官→猩猩→系统

A.女儿的性染色体上的致病基因一定来自于父亲

B.因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚

C.兔的白毛与狗的黑毛属于一对相对性状

D.在生物传种接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状