科目： 来源：云浮 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

下图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。此时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是 

[     ]

A．收缩、缩小、下降
B．舒张、扩大、下降
C．舒张、扩大、升高
D．收缩、扩大、下降

科目： 来源：湖南省同步题 题型：读图填空题

图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：  

（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[      ]________，[      ]________，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______。
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成，这有利于进行________。
（3）图（二）中a代表的物质是________，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是________。
（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]________应处于________状态。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：解答题

王伟同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验，他设计的实验如图，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊．
（1）甲瓶在这个实验中起______作用．
（2）从浑浊程度来看，乙瓶较甲瓶浑浊，说明呼出的气体中______的含量较多．气体发生这种变化的原因是______．

科目： 来源：不详 题型：解答题

观察如图，分析回答下列问题．



（1）[②]表示肺泡与外界的气体交换，该过程是通过______实现的．[③]过程是通过______实现的．
（2）血液中运输氧的血细胞是______，氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行______作用，分解有机物，释放能量．
（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[______]______．
（4）若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞，则说明发生病变的部位是______．

科目： 来源：不详 题型：解答题

如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．
据图回答下列问题：


（1）呼出的气体在成分上发生的变化是，呼出的气体中______的含
量减少了，而______的含量增加了；______瓶中较浑浊．
（2）产生以上变化的原因是，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了______；而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______，然后随湿润的气体一起排出来．