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【题目】图甲是花生叶片的结构示意图,图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。请据图回答:
(1)图甲中①②和③分别属于什么组织?_____。
(2)图乙中d点所示现象产生的原因与图甲中结构[]_____的部分关闭有关,这一变化主要是为了_____。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的_____(填字母)。一天24小时内有机物处于积累的时间段是_____。
(3)图丙所示实验操作如下:①如果关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;②如果关闭阀门,把氢氧化纳溶液换成二氧化碳缓冲液(能保证装置内二氧化碳含量恒定),把该装置放在光下一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动。
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【题目】图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,请根据图回答问题。
(1)写出下列标号所代表的结构的名称: ①________;②____。
(2)试说明分裂前后,细胞内②的数目是否有变化?这对细胞的生活有什么意义?_____
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【题目】如图所示将同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个相同大小的盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将两个装置放在相同环境条件下24小时。下列说法正确的是( )
A.只有A发生蒸腾作用,B不发生蒸腾作用
B.两个量筒液面变化不同是因为水在不同量筒中蒸发速度不同
C.油滴可以加速植物的蒸腾作用
D.A量筒水面下降的快,B量筒水面下降的慢
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【题目】图为青蛙的生殖发育过程图,据图回答问题:
(1)②是青蛙的幼体_____________,用 ___________呼吸,运动方式是_________,生活在____________。
(2)按青蛙的发育过程用序号排序:___________________ 。
(3)④时期的青蛙用________ 呼吸,_________ 辅助呼吸。
(4)大鲵的发育与青蛙的发育相似,这种发育方式叫做____________________ 。
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【题目】仔细观察图,回答问题。
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是图________。
(2)图甲比图乙多一种结构是标号________,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息,决定生物的性状的结构存在于图中的标号________内。
(4)在甲、乙两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号________。
(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号________。
(6)吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖,这些糖主要存在于图中的标号________内。
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