（1）图中①、②相当于运动系统中的_______，③、④相当于运动系统中的________。

（2）根据图中虚线箭头判断，此时④应处于________状态，③应处于________状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示________动作（填“屈肘/伸肘”）。

（1）图中______是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和______组成。

（2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的______。它的繁殖方式是______生殖。B在不良环境中会形成__________，是一种休眠体。

（3）图E中的a是______，图中的C、E都通过产生a来繁殖后代。图C、图D、图E都属于______生物（填“真核”或“原核”）。

（4）图中生物除A外，都属于生态系统中的___________。

（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有［ ］___________参与的结果。

A.体表有光滑柔软的毛 B.心脏分为四腔

C.身体有发达的四肢 D.两条循环路线，输送氧气能力强

A. 藻类植物 B. 细菌 C. 真菌 D. 病毒

A. 病毒寄生在活细胞内，利用活细胞内的物质，制造出新病毒

B. 细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用

C. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

D. 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是乳酸菌有成形的细胞核

（1）稻田中的部分食物网如图所示，图中共有______条食物链。“稻田养蟹”利用了河蟹与______之间存在的捕食关系，使水稻受益。

（2）稻田生态系统中的______分解了河蟹粪便中的有机物，为水稻提供生长需要量最大的含______、磷和钾的无机盐。

（3）从环保角度看，“稻田养蟹”的优点是能减少______的使用。

A. 达尔文

B. 罗伯特﹒虎克

C. 施莱登和施旺

D. 海尔蒙特

（1）图中属于我国一级保护的哺乳动物是[______]，其生殖发育方面的突出特征是_______________。

（2）刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行为是由体内的__________________决定的。

（3）动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示，表演各种憨态可掬的动作，这种行为类型属于____________，这种行为是大熊猫在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

（4）若把图中生物A、C、E归为一类，将B、D归为另一类，其分类依据是A、C、E细胞结构中没有______________，只能利用现成的有机物生活。

（5）图中属于脊椎动物的是__________________（填代表字母）。

（6）图中C动物类群由多个个体构成，等级森严，分工协作，这种行为方式被称为______________________。

(1)若A经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a生理过程指的是_________。

(2)根据B1～B4各种细胞的形态特征可以推测，B3属于__________组织，它终生保持__________能力，如根尖的___________就属于该种组织。贯穿玉米植株的组织是[ ]____________，它有运输水和无机盐的____________及运输有机物的__________。

(3)C代表的结构层次为_______________。

(4)若D表示一株正在开花的玉米植株，为保证其更充分地传粉，可对其进行_________。具体的操作方法是取纸袋套住玉米的雄蕊，轻摇玉米茎秆，收集花粉，然后将其倾倒在雌蕊的柱头上。

(5)玉米植株适宜种植在疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是促进根部细胞的___________。

A. 感光 B. 听觉 C. 触觉 D. 嗅觉