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【题目】生物圈中的各种生物与生态环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,①~⑤表示生理过程;图二中I~IV为某食物链中各生物体内农药的含量。回答下列问题。
类别 | 土壤 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
农药含量 (毫克/100克) | 0.0012 | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.009 |
(1)图一中,该生态系统固定的太阳光能是通过______(填数字)过程实现的。______(填标号)作为分解者参与物质循环。
(2)图一中的动物所属类群从低等到高等的顺序是______。生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有______组。
(3)表中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链,则II对应的生物为______。该生物所属类群的主要特征有______(列举一条)。
(4)一般情况下,图一中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的______能力,但这种能力是有限的。当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物______多样性和基因多样性的丧失。
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【题目】如图是肾单位结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A. ④是入球小动脉,⑤是出球小静脉
B. 肾单位是由①②③组成
C. ③是肾小管,对原尿中的物质有重新吸收的功能
D. 正常情况下,②中的液体不含大分子蛋白质
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【题目】观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是:( )
A.身体由相似的环状体节构成
B.身体前端有口,后端有肛门
C.身体腹面粗糙,有刚毛
D.体表不湿润
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【题目】学校食堂里午餐品种丰富多样,蔬菜中主要有胡萝卜、芹菜、大白菜等等。请问胡萝卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分别是植物体的什么器官:( )
A.果实、茎、叶 B.根、茎、叶
C.根 、叶、茎 D.根、茎、茎
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【题目】如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图,据图分析,下列叙述正确的是( )
A. ①是氧气,②是二氧化碳
B. 该过程可以将光能转化为化学能
C. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处
D. 农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足
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【题目】下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是
A. 人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起
B. 人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关
C. 某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手
D. 新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射
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【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图。下列关于该食物网的叙述中,错误的是( )
A. 鸟与昆虫之间既是捕食关系又是竞争关系
B. 绿色植物→鸟→蛇→猫头鹰是该食物网中最长的一条食物链
C. 如果该生态系统被污染,在该食物网中,体内毒素积累最多的是猫头鹰
D. 消费者的能量最终来自于绿色植物固定的太阳能
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【题目】某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是( )
A.①②的分类依据是体内有无脊柱
B.③④的分类依据是身体是否分节
C.⑤是胎生,⑥是卵生
D.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能
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