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【题目】研究者将一只母鸡关在笼内(见下图),只许它伸出头来啄食。再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽,准备观察和研究鸡的学习行为。
食物槽上的有色塑料插片(一个为红色,一个为黑色)可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝,可放母鸡吃的谷粒。在实验前,让母鸡饿36小时,然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子,再把杯子靠近母鸡,母鸡欲啄食时,迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插片时,拉开插片,杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时,拉开插片,便可吃到谷子。通过多次训练后,母鸡就会只啄红色插片,而再也不去啄黑色插片了。
(1)请你想一想这是为什么? 。
(2)在做上述实验前,为什么要使母鸡挨饿? 。
(3)研究人员用了哪些研究动物行为的方法? 。
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【题目】花生是普遍栽种的农作物之一。下面图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请根据图回答问题:
(1)①→②过程所必需的环境条件是____________、一定的水分和充足的空气。
(2)③生长过程中所需的有机物是由植物的____________作用制造的。
(3)④图所示结构从生物体的结构层次来说属于____________。
(4)⑤果实是由图④中的____________发育形成的。
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【题目】在一生态系统中,能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。下列说法正确的是( )
A.该食物链能量的最终来源是②
B.“②→①→④→③”可以表示一条食物链
C.当①的数量大量减少时,短期内对④没有直接影响
D.如果有难以分解的有毒物质进入该食物链,那么③体内有毒物质积累最少
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【题目】能卷舌(基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(基因组成为aa)的母亲将基因传递给子代的过程如图。分析回答下列问题:
(1)图中③的性状为_____(填“能卷舌”或“不卷舌”)。
(2)如果夫妻双方的基因组成都是Aa,他们的一个孩子表现为能卷舌,则这个孩子的基因组成为_______。
(3)该夫妇生了一个男孩,打算再生一个小孩,则他们下一个孩子的性别(______)。
A.一定是女孩 B.一定是男孩C.男孩和女孩机会均等 D.女孩可能性更大
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【题目】在学习了“孟德尔的豌豆杂交实验”后,某校生物研学小组发现番茄植株也具有易于区分的性状,对番茄展开了探究活动。
(1)番茄的叶有缺刻叶和马铃薯叶之分,这在遗传学上被称为______。
(2)研学小组用紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验,结果如下表。
组别 | 亲本 | 子代的表现型和植株数目(棵) | ||
紫茎 | 绿茎 | |||
甲 | 紫茎×绿茎 | 179 | 183 | |
乙 | 绿茎×绿茎 | Ⅰ | Ⅱ | |
丙 | 紫茎×紫茎 | 273 | 89 | |
丁 | 紫茎×绿茎 | 362 | 0 | |
①可判断出显性和隐性性状的组别有______;若控制茎颜色的基因用E、e表示,甲组选用的亲本基因组成分别是______。
②若乙组子代总数是365,根据遗传规律推测数据Ⅱ为______。
③若用甲组亲本的紫茎和丁组子代的紫茎进行杂交,子代紫茎中杂合体的概率是______。
(3)太空番茄“宇番1号”是普通番茄的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。该育种的方法为______,可以获得新品种的原因是______。
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【题目】生物体的形态结构特点总是与其功能相适应的。根据这一生物学基本观点,请据图分析回答下列问题:
(1)河蚌和鲫鱼用____________呼吸,适于水中生活。
(2)家鸽的消化能力强,呼吸方式也很特别,除肺之外,还有许多与肺相连的____参与辅助呼吸,大大提高了气体交换的效率,从而满足家鸽在空中飞翔消耗大量能量的需求。
(3)家兔与植食性生活相适应,除牙齿外,还有发达的____________。
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【题目】如图是苔藓植物的一种---葫芦藓,下列对葫芦藓的有关描述不正确的是( )
A. 找到葫芦藓的最好环境是背阴潮湿、无污染
B. 葫芦藓有茎叶的分化,有假根
C. 葫芦藓的叶有一层细胞构成,茎和叶中没有输导组织
D. 葫芦藓的吸水和保水能力很强
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