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【题目】探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图,试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A.滴加碘液后,只有①号试管会变蓝色
B.①③试管对照可探究“牙齿的咀嚼对馒头的消化作用”
C.①②试管对照,可以证明唾液中的唾液淀粉酶能把淀粉分解为葡萄糖
D.本探究实验有“唾液”和“馒头大小”两个变量,无法得出任何结论
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【题目】调查时要注意安全,下列各项中比较安全的做法是( )
A. 为了调查更全面,一个人要多到偏僻的地方观察记录
B. 为了获取更详细的资料,要攀爬到大树上调查第一手资料
C. 全组同学一起行动,合作调查
D. 对于水中生活的生物,要下水捕捞后再调查记录
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【题目】在横线上把内容填完整。
(1)图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要________。
(2)图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界________作出反应。
(3)图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。这说明生物能进行________。
(4)图丁是人出汗。这说明生物能____________。
(5)除了这些,生物还具有以下特征:生物能________;生物都有________的特性;除________以外,生物都是由细胞构成的。
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【题目】如图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,下列各项表述错误的是( )
A.a是二氧化碳,b是有机物
B.1过程的场所是叶绿体,2过程主要在线粒体进行
C.1过程只在有叶绿体的细胞中进行,2过程活细胞都能进行
D.1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行
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【题目】黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明想获取它们的种子来种植。你认为他不可能得到的是( )
A. 黄瓜 B. 西红柿 C. 海带 D. 花生
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【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的体内引起的。
(2)图中属于霉菌的是[ _]和[_ ],用放大镜观察,可以发现它们是由_______________构成的。
(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[ ]_____________________、[ ]内。
(4)图中生物都营寄生生活的是[ ]______________,都是单细胞生物的有______________,属于真菌的有_____________________。
(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ]_____________________参与的结果。
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【题目】学校里戴眼镜的同学越来越多,这引起了社会的高度关注。如图是近视眼的成像示意图,请据图回答。
(1)在眼球的成像过程中,起调节作用的主要结构是_____。
(2)刚从电影院出来,光线刺得睁不开眼,过一阵后就没这种感觉了,此过程中瞳孔的变化是_____。
(3)预防近视眼,除了注意用眼卫生外,还应注意平时的饮食营养,缺乏_____易患夜盲症。
(4)长时间近距离看书写字,就容易造成晶状体曲度_____,以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如图所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需配戴_____加以矫正。
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【题目】下表列出了A,B,C,D,E五种食物(各100g)的主要营养成分,根据该表格可知( )
A. 食物A有利于防治夜盲症 B. 食物D能提供的能量最多
C. 长期以B食物作为主食的老人家容易得骨质疏松 D. 食物E有利于坏血病患者食用
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【题目】大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应.其控制温室效应的依据是( )
A. 绿色植物能吸收有害气体,净化空气
B. 绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度
C. 绿色植物可以防风固沙,保持水土
D. 绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度
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