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【题目】对如图食物网的分析,错误的是( )
A. 要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境
B. 该食物网共有4条食物链
C. 在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少
D. 该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
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【题目】细胞是生物体基本的结构和功能单位,除病毒之外的所有生物均由细胞构成.下列四组细胞中,细胞内的结构最相似的是( )
A. 洋葱鳞片叶表皮细胞,人体内的平滑肌细胞
B. 人体口腔上皮细胞,菠菜叶表皮细胞
C. 人体口腔上皮细胞,人体内的平滑肌细胞
D. 番茄果肉细胞,人体内的神经细胞
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【题目】下图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述不正确的是
A. a表示的结构层次是组织
B. 根、茎、叶在结构层次上属于b
C. 一棵杨树在结构层次上属于d
D. 植物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→c
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【题目】如图是动、植物细胞结构模式图(示例:[⑤]线粒体),请据图回答:
(1)控制生物遗传的物质主要分布在[ ]_____,图示③的功能是控制物质进出细胞和_____。
(2)动、植物细胞都具有的能量转换器是_____(填结构名称)。
(3)图示②中,动物细胞没有的结构是[ ]_____,和[ ]_____,其中后者内储存有细胞液。
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【题目】在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是( )
A. 捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴
B. 用饥饿的蚂蚁做实验
C. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致,可以避免偶然性
D. 做实验需要多只蚂蚁。
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