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【题目】2014-2015·新市中学)如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答

1)一个细菌也是一个细胞,与动植物的细胞相比,细菌的结构中没有 。与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和 [ ] ,但没 有 ,所以多数细菌的营养方式是异养型。

2)图1[1]_____ _,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[ ]_____ _

3) 大多数细菌在生态系统中属于 者,参与自然界的物质循环。细菌对人类也有有益的一面,试举出一个例子

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【题目】海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、乌贼、龙虾等,这些生物分别属于(  )

A. 鱼类、节肢动物、软体动物

B. 软体动物、软体动物、节肢动物

C. 鱼类、软体动物、节肢动物

D. 软体动物、节肢动物、软体动物

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【题目】骨能够再生,例如骨折后还能够愈合,其主要原因是骨膜内含有

A血管 B成骨细胞 C神经 D血细胞

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【题目】有关动物类群的叙述,正确的是( )

A. 章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸,都是鱼类

B. 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波

C. 爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖

D. 鸟类和哺乳类并不都是恒温动物

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【题目】下列生物身体呈辐射对称的是( )

A. 珊瑚虫 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蝗虫

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【题目】生物与环境的关系是

A生物适应环境

B生物的分布受环境制约

C环境对生物无影响

D生物在适应环境及影响环境的同时,环境也在影响着生物

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【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:

(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的______________构成,这使它的躯体运动灵活.如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段.理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端.

(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫________________.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助_____________功能.

(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有___________,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____________来呼吸.

(4)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理? ___________________________

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【题目】据图回答有关问题.

(1)如图甲所示,一块完整的骨骼肌,是由[①]和[②]_________两部分组成。

(2)如图乙所示,[⑧]________,主要由结缔组织构成的,把两骨牢固地联系在一起。

(3)如图丙所示,[⑤]在运动中起到________的作用。此时[ ]___________收缩,[ ]_____________舒张。

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【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中提到的动物属于(  )

A. 哺乳类 B. 鸟类 C. 爬行类 D. 两栖类

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【题目】如果遭遇严重干旱,播种在干旱土壤里的种子很难萌发,主要是因为种子萌发需要

A. 一定的水分 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 阳光

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同步练习册答案