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【题目】《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况(如图所示).大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”.状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和丧失.回答下列问题:

(1)资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________

(2)图中大多数濒危物种的保护状况是________

(3)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和________多样性三个层面采取措施.

(4)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________

(5)作为中学生能为保护濒危动物做些什么?________(请举一例).

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【题目】下列对图示两种生物的叙述正确的是(  )

A. 都是由细胞分裂、生长、分化而来的

B. 都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

C. 生物的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统

D. 都是由上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织组成

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【题目】一只失去雏鸟的美国红雀,把养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养,一连喂了好几个星期。美国红雀的这种行为

A不是本能行为 B通过学习逐渐建立起来

C属于社群行为 D先天遗传的

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【题目】细胞分裂过程中最重要的变化是( )
A.两个新细胞核的形成
B.细胞质平均分成两等份
C.染色体的出现
D.染色体的平均分配

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【题目】做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的

A.体节 B.环节 C.环带 D.体带

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【题目】科学兴趣小组的同学通过实验测量,绘制了不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况图线。下列说法错误的是(  )

A. 该细菌最适合于50℃的环境中生活

B. 细菌的生活环境因素仅跟温度有关

C. 随着气温的转暖,该细菌对人体的危险增大

D. 为杀死这种细菌,可以将它们放在120℃环境中

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【题目】图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学讨论后,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请分析回答下列问题。

(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[ 3 ]用________呼吸,[ 6 ]主要用________进行呼吸。

(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[ 3 ]与个体[ 6 ]在外部形态、内部结构和生活习性上有________差异,因此,青蛙的发育过程属于________发育。

(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号[_]和[_]所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]_________发育而来的。

(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是________

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【题目】细菌和真菌的生活需要一定的条件,下列哪些是他们生存必须的条件( )

充足的阳光

充足的空气

适宜的温度

一定的水分

丰富的有机物

A.②③④⑤ B.③④⑤

C.①②③④ D.①②③④⑤

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【题目】今有一实验,具体步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。

③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由____色变成_____色。

⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈____,没有着光的部分变成___

(1)步骤①的作用:_________________

(2)步骤④中酒精的作用:____________________

(3)这个实验说明了:_________________

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【题目】下列关于蚯蚓的叙述,错误的是( )

A. 属于环节动物 B. 体表有外骨骼

C. 能处理有机废物,提高土壤肥力 D. 是优良的蛋白质饲料

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同步练习册答案