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【题目】《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况(如图所示).大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”.状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和丧失.回答下列问题:
(1)资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________.
(2)图中大多数濒危物种的保护状况是________.
(3)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和________多样性三个层面采取措施.
(4)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________.
(5)作为中学生能为保护濒危动物做些什么?________(请举一例).
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【题目】下列对图示两种生物的叙述正确的是( )
A. 都是由细胞分裂、生长、分化而来的
B. 都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C. 生物的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统
D. 都是由上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织组成
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【题目】一只失去雏鸟的美国红雀,把养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养,一连喂了好几个星期。美国红雀的这种行为
A.不是本能行为 B.通过“学习”逐渐建立起来
C.属于社群行为 D.先天遗传的
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【题目】科学兴趣小组的同学通过实验测量,绘制了不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况图线。下列说法错误的是( )
A. 该细菌最适合于50℃的环境中生活
B. 细菌的生活环境因素仅跟温度有关
C. 随着气温的转暖,该细菌对人体的危险增大
D. 为杀死这种细菌,可以将它们放在120℃环境中
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【题目】图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学讨论后,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请分析回答下列问题。
(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[ 3 ]用________呼吸,[ 6 ]主要用________进行呼吸。
(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[ 3 ]与个体[ 6 ]在外部形态、内部结构和生活习性上有________差异,因此,青蛙的发育过程属于________发育。
(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号[_]和[_]所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]_________发育而来的。
(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是________。
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【题目】细菌和真菌的生活需要一定的条件,下列哪些是他们生存必须的条件( )
①充足的阳光
② 充足的空气
③适宜的温度
④一定的水分
⑤丰富的有机物
A.②③④⑤ B.③④⑤
C.①②③④ D.①②③④⑤
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【题目】今有一实验,具体步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由____色变成_____色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈____,没有着光的部分变成___。
(1)步骤①的作用:_________________。
(2)步骤④中酒精的作用:____________________。
(3)这个实验说明了:_________________。
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