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【题目】如图,是豌豆种子萌发的过程,在不同的条件下进行培养结果如下表,请回答下列问题。
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 98% | 0 | 98% | 0 |
(1)上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和______组构成对照实验。甲和丙组培养皿种子成功发芽,请结合种子萌发的条件,简要分析发芽率不达100%的原因______________。
(3)甲组和丁组的实验结果说明适宜的______是种子萌发所必需的外界条件。
(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子,即不是1粒种子,其目的是___________。
(5)几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中______是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
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【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。
(1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)___________________?
(2)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?
写出你的分类依据:________
列出你的分类结果:__________
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【题目】如图是某生态系统中部分成分之间的关系示意图,请回答:
(1)图中④属于生态系统成分中的_____。
(2)写出图中所包含的食物链_____。
(3)鸟身体内储存的能量最终来源于图中的_____(填数字)。
(4)地球上存在着多种多样的生态系统,被称为“地球之肺”的是_____生态系统。
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【题目】下图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。
(1)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中________(填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。
(2)写出该草原生态系统中存在的食物链:_______________________。
(3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_______________。
(4)图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有________________。
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【题目】下列对绿色植物光合作用和呼吸作用的说法正确的是( )
A.日光下进行光合作用,呼吸作用停止
B.白天光合作用强于呼吸作用,晚间只进行呼吸作用
C.晚间光合作用弱于呼吸作用
D.光合作用是把无机物转化成有机物,并释放能量的过程
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【题目】街头绿地对调节城市生态系统局部小气候有着重要的作用。生物小组的同学们在石景山区内选取了4块大小相同但植物种类不同的样地,进行了日平均气温和相对湿度的测量,结果见图。下列关于街头绿地的说法不正确的是
A. 可通过降温和增加湿度调节局部小气候
B. 对局部小气候的调节,体现了生物对环境的适应性
C. 增加街头绿地的面积有利于城市生态系统的水循环
D. 植物种类越复杂,调节局部小气候的能力越强
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【题目】图是关节的模式图;请回答:
(1)填出关节的各部分名称:[1] _________, [4] _________,[6] _________。
(2)关节通常指骨与骨之间___________的连结。
(3)我们通常所说的脱臼是指[ ]从[ ]中脱落的现象(填序号)。
(4)关节很牢固是因为______把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多______起加固作用。
(5)请列举出你熟悉的2个关节名称:__________、_____________。
(6)除运动系统外,运动还需要_____系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成。
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【题目】有关下列各图的说法错误的是( )
A. 种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成图1中的③
B. 图2中蝗虫体表的外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用,是蝗虫适应陆地生活的特征之一.
C. 图3中的各数据是在同一时刻测得的,由数据分析可判断出该器官是肺
D. 图4是一个生态系统,生态瓶中的小鱼能够长久地存活下去
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