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【题目】在观察蚕豆叶下表皮实验时,李明同学用显微镜先后在视野中看到了不同的物像效果,如图2所示.请回答下列问题:

(1)在显微镜的结构中,最重要的部件是[ ]__________和[ ]__________

(2)李明在实验中,观察到的效果由甲变成乙,他应将装片向__________移动.

(3)观察效果由乙变成丙,他应该转动__________,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,李明发现,视野变暗了,这时他应转动遮光器选择__________光圈,同时转动反光镜选择__________面镜.

(4)观察效果由丙到丁,他应调节显微镜的[ ]__________

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【题目】下列对生物圈的叙述正确的是

A.阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件

B.光线不易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹

C.地球上适合生物生存的一薄层即生物圈

D.生物圈为海平面上下各1000米

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【题目】观察蚯蚓,回答下列问题:

(1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[]_____的位置来区分。

(2)蚯蚓是生态系统的_____者,它能将有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用。

(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有粘液,故实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____来呼吸。

(4)实验完毕后我们应将蚯蚓_____

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【题目】下列不属于无土栽培特点的是( )
A.可以更合理的满足植物对各类无机盐的需求
B.有利于提高产量
C.节约水肥,清洁无污染
D.在不同的季节种植不同的农作物

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【题目】如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图,请据图分析回答。

(1)由图可以看出,水螅体壁由__________两层细胞组成。水螅吃进的食物食物在[]_____内被消化,不能消化的食物残渣由_____排出。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是_____,在[]_____处分布最多。

(3)与水螅相比,涡虫的身体呈_____对称,有明显的 _____之分、左右侧之分。

(4)从结构看,蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂,表现在_____

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【题目】生物体是有完整结构的。有关生物体结构层次的说法,错误的是

A. 肱二头肌属于肌肉组织 B. 血液属于结缔组织

C. 叶芽的生长点中有分生组织 D. 番茄的果实属于生殖器官

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【题目】土壤溶液中的水分进入根毛细胞,要依次经过( )
A.细胞膜、细胞壁、液泡、细胞质
B.细胞壁、细胞膜、液泡、细胞质
C.细胞膜、细胞壁、细胞质、液泡
D.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡

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【题目】小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是

A. 物像不清晰——调节光圈 B. 物像偏右下方——向左下方移动玻片

C. 视野较喑——用平面镜反光 D. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜

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【题目】观察显微镜的结构图,回答问题:

(1)显微镜最重要的结构是____________________.(填序号)

(2)在双手缓慢旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应该注视的结构是__________.(填序号)

(3)在观察时,若物像在视野上方,应将玻片标本往__________移动,才能使物像回到视野正中央.

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【题目】观察如图显微镜示意图,回答下列问题:

(1)显微镜的结构中起放大作用的是[ ]__________和[ ]__________

(2)能使②快速升降的是[ ]__________

(3)光线较强时,可选用⑥的__________

(4)取镜和安放时,应一手握着[ ]__________,一手托着[ ]__________

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同步练习册答案